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1)  video-oriented test
电影题
1.
The design,making and playing of video-oriented test in computer-based testing system;
上机考试系统中电影题的设计、制作和播放
2)  movie subjects
电影题材
1.
Based on CBI teaching method,it is necessary to make the best choice of movie subjects and teaching methods and make students play the main role in the comprehensive teaching with a view to the teaching optimization of English movies appreciation.
基于CBI教学理念,优化英语电影欣赏课程的教学模式,应选择合适的电影题材和恰当的教学方法,发挥学生的主体作用,进行全方位渗透式教学。
3)  Mongolian theme films
蒙古族题材电影
1.
From "Wait-and-See" to the Resuscitating of the National Sense——The current transformation of the Mongolian theme films;
从“他者观望”到民族意识的复苏——蒙古族题材电影的流变
4)  The Shanghai Style film
上海题材电影
5)  animal movie
动物题材电影
6)  old Shanghai theme movie
旧上海题材电影
1.
The old Shanghai theme movie in this article particularly refers to the movies made in the mainland, Hong Kong and Taiwan around the 1930s since the 1980s.
本文所指的旧上海题材电影,特指20世纪80年代以来大陆和港台以20世纪30年代前后的上海为主要表现对象的影片。
补充资料:电影编剧和电影剧本
一、电影编剧应具有的综合能力 第一,他必须对电影剧本的创作特性要了解.第二,电影编剧要熟悉电影创作生产的情况以及各个生产环节之间的联系。第三,电影编剧应掌握写剧本的基本知识。二、敏锐的观察力和深厚的生活基础 作为电影编剧,他应具有一种常人所不具备的观察生活、提炼生活本质,然后加以艺术化的能力。另外,他必须具备所写题材的深厚的生活基础.三、真实地反映客观世界和现实生活 要真实地反映客观世界和现实生活,是一切文艺创作的生命,现实主义要求真实,不容许虚假。我们要求电影剧本一定要贴近生活,逼近生活.另外,电影剧本中的环境描写,不论是自然环境,还是社会环境,都必须是真实可信和具有表现力。四、鲜明的人物形象 塑造鲜明、生动的人物形象是电影创作最主要最根本的任务。而塑造人物形象的关键是性格描写。五、深刻的思想性和独特风格 一部影片往往是剧作者对社会、人生的观察和反映。也是剧作者通过影片把他的意图和思想传达给观众。因此,他对现实生活观察的深浅,提炼生活本质,挖掘人物思想的深刻程度直接关系到作品的艺术感染力。另外,我们的作品应该不满足前辈的成就和固有的程式和框架。应该锐意创新,提倡标新立异,有探索,有追求,有特点,有风格。这样才能千姿百态,并会不断开拓和进步。

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