1) neotectonic domain
新构造区
2) neotectonic division
新构造区划
3) neotectonics regional division
新构造运动区划
4) macroscopic neo-tectonic analysis
宏观区域新构造分析
5) neotectonics
[英][,ni:əʊtek'tɔnɪks] [美][,niotɛk'tɑnɪks]
新构造
1.
Neotectonics of Eastern Tibet and Its Control on the Wenchuan Earthquake;
青藏高原东缘新构造及其对汶川地震的控制作用
2.
During the past more than ten years, the research front on neotectonics concentrated on the field observations and theoretical models of the interaction between surface and crustal processes.
过去10多年间,新构造学的研究前沿集中在地表过程和地壳过程相互作用的理论模型和实际观察方面。
3.
Based on some new data from the Exploration Institute of CNOOC Research Center and the early studies,the neotectonics and its activities of the fault zone were studied,the results showed that the reactivity of the Paleogene System faults(old faults) in Yingkou-Weifang fault zone had generated minor faults and folds in the overlying Guantao Formation,Minghuazhen Formation and Qutanary System.
根据获得的部分最新资料及已有研究成果,对该断裂带的新构造和新构造活动进行了较系统的研究。
6) Xinchang Structure
新场构造
补充资料：常州市新北区新桥中心小学
常州市新北区新桥中心小学位于常州市新北区新桥镇，是一所具有深厚文化底蕴和优良办学传统的省实验小学。学校历史悠久，培养了革命烈士万松兴、留美博士万文华等栋梁之材。学校现有学生1300名、32个教学班，70位教职工；占地23053平方米，建筑面积7261平方米；拥有计算机网络中心、多媒体室等二十多个规范化专用教室；教学区、活动区、生活区布局合理，校园内花簇树拥、琴声缭绕、翰墨飘香，具有浓厚的文化氛围。
全体教职员工负重奋进，争创一流办学条件，勤学苦练，精良队伍正在形成，分步推进逐步迈入科研殿堂，以人为本，严格管理跃上台阶，学真求实，努力创造学校特色。教师中有区、市、省优秀教育工作者二十多人，学校先后获得了“江苏省实验小学”、“江苏省现代教育技术实验学校”、“江苏省优秀家长学校”、“江苏省贯彻两个条例先进学校”、“常州市教研基地”，在师生的共同努力下教师在全国、省、市各级各类活动竞赛中获奖达132人次，学生获奖达233人次。
新世纪，新小人将以全新的姿态迎接新的挑战，开创更美好的未来。
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