1) normal physical education
师范体育
1.
Function of normal physical education in all people fitness program;
由师范体育在全民健身中的作用引出的思考
2) P. E. normal school
体育师范
1.
The paper is directed against the present conditions of P.
针对体育师范教育现状,提出学校体育教学如何顺应素质教育的要求,改变过去单纯追求学生“身体素质”达标和竞技体育教学模式的陈旧观念,树立“体育素质”的新观念,并根据培养目标进行教学改革。
3) ports normal college students
体育师范生
1.
We should actively explore the methods and ways of improving sports normal college students educational technology accomplishment from educational technology standard,theory,skills and affectiveness.
我们应从教育技术标准出发,积极探讨提高体育师范生教育技术素养的方法和途径。
4) the teacher athletics education
师范体育教育
5) sports specialization in normal universities
体育师范专业
补充资料：北京师范大学体育系
中国最早的培养体育师资的高等教育专业之一。1902年创建的北京师范大学于1917年开始设立体育专修科，1930年改为体育系，至今已有60多年的历史。抗日战争期间，这个系曾随师范大学先后迁往陕西城固县和甘肃兰州市。早期的北京师范大学体育系基础理论课时较多。按照现在的学科分类，当时4年制本科学生所学的26门课程中,学科教学时数占总时数的57.4％,术科占37.2％，实习占5.4％。1917～1948年，共毕业学生500多人。
1953年秋，以北京师范大学体育系为基础，建立了中央体育学院（现北京体育学院）。1959年又恢复了北京师范大学体育系，现设4年制本科班和1年制进修生班。4年制本科的课程， 除普通大学必修公共课外，设有专业理论课11种，专业课 7种。1949～1980年共毕业学生800多名。现有专业教学人员近60人，学生300多人。
1953年秋，以北京师范大学体育系为基础，建立了中央体育学院（现北京体育学院）。1959年又恢复了北京师范大学体育系，现设4年制本科班和1年制进修生班。4年制本科的课程， 除普通大学必修公共课外，设有专业理论课11种，专业课 7种。1949～1980年共毕业学生800多名。现有专业教学人员近60人，学生300多人。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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