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1)  the Nanhui waters
南汇水域
2)  catchment [英]['kætʃmənt]  [美]['kætʃmənt]
汇水区域
1.
The Extraction of Catchment and Subcatchment from Regular Grid DEMs;
从规则格网DEM自动提取汇水区域及其子区域的方法
3)  antarctic waters
南极水域
4)  urban catchment
城市汇水域
5)  rainwater catchments basin
雨水流域汇水区
1.
Automatic partition of urban rainwater catchments basin;
城市雨水流域汇水区自动划分
6)  layered intensity of salt and fresh water
盐淡水交汇水域
补充资料:南汇中学
南汇中学
南汇中学

上海南汇中学是2003年有上海市政府和南汇区政府投资2.7亿,占地面积360多亩,异地扩建的一所幅员宽广、建筑宏伟、环境优美、设施齐备的全市规模最大的现代化寄宿制高中。学校地处南汇区科教园区大学城,上海浦东国际航空港和国际深水港的交汇处,临近高速公路远东大道,出浦东机场15分钟可到达。从学校通过高速交通干道45分钟可到达市中心,是静心读书学习的好地方。便利的交通又为学生参加区、市的各种活动提供了方便。

学校创办于1927年,具有悠久的历史和良好的教育教学传统。目前学校有46个教学班,2600多位学生,教职员工250多位。学校现有规模能容纳3600多位学生,400多位老师。学校管理严格,教师教学严谨,学生学风朴实、勤奋。学校拥有一支教育事业心强、经验丰富业务精湛,精力充沛富有朝气,勇于改革敢于创新的教师队伍。曾先后有3人评为特级教师、现有高级和中级教师100多位。国家级、市区级骨干教师18位。多名教师在全国或市的教学评比中获得一、二等奖。

学校育人目标:“会学习,能发展,报效祖国,服务社会”;

学校育人理念:用科学和人文促进你生命的全面、和谐、健康发展。

学校办学目标:把上海南汇中学建成与国际航空港、国际深水港和海港新城相匹配的、理念先进、师资雄厚,课程丰富、管理科学、环境优雅的“现代化、高品质”国内一流高级中学。

学校办学成果显著,是上海市文明单位、上海市花园单位、上海市行为规范示范学校、上海市艺术教育先进集体、上海市科技教育特色学校、国家2049项目试点学校、国家现代教育技术实验学校、上海市已通过“创建实验性、示范性高级中学规划”评审和创建工作中期检查的中学之一。

上海南汇中学以现代的理念和现代的管理努力把新南中建设成“现代化、高品质”的国内一流学校。学校将以小平同志“面向现代化、面向世界、面向未来”的教育思想为出发点,以“三个代表”重要思想为指导,用科学的发展观制定学校的发展规划。更新教育观念,进一步突出“以学生发展为本”的教育理念,以德育为先,培养学生的创新精神和实践能力。提升教师素质,建设一支师德高尚、观念先进、教育教学能力强的专业化教师队伍,以教师的发展来促进学校的发展。充分运用好新学校所提供的一切先进设施设备,为每一个学生全面、和谐、健康而有个性的发展创造条件,为提高学生的生命质量提供最好的服务。把新南中办成让人民放心、领导称心、师生舒心的好学校。

南汇中学校史(发展可以分为四个阶段)

(1)初创阶段(1927——1949年)

学校创建于1927年。明年就将建校80周年。原校址在现在的南汇一中所在地。

1927年,当时中国正处在半封建、半殖民地的状态,军阀混战、民不聊生,很多有识之士以天下为己任纷纷以教育救中国,当时南汇的一位社会知名人士,实业家赵心梅,出于对国家、对家乡的热爱,捐资在当时惠南老城文昌宫旧址兴建了“南汇女子初级中学”,南汇中学最早的校名。首任校长就是赵心梅本人。在国家贫困落后、动荡不安的年代办教育是很艰难的。

学校最初规模不大。到1936年有教师10余名,学生111名。37年日本侵略军占领南汇,学校停办。38年春转移到上海法租界以浦东中学的名义继续办学。1941年,太平洋战争爆发,上海沦陷,学校再次停办。抗日战争胜利后的1946年秋天回到南汇女子中学旧址复校,更名为“南汇县简易师范学校”。

(2)成长阶段:(1949——1966年)

解放后人民教育迅速发展,学校获得新生。当时学校分为初中部和简易师范部。初中部有3个年级,简易师范部有2个年级。当时有学生200多,教师20多。那时初中毕业生满腔热情响应党的号召,参加解放军、参加南下服务团,为新中国的建设事业作出贡献。

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