1) mesokaryote
介核生物
1.
Progresses of molecular biology in mesokaryote;
介核生物分子生物学研究进展
2) vector
[英]['vektə(r)] [美]['vɛktɚ]
生物媒介
1.
Studies on Control and Ecology of Vectors of Lyme Disease in Jiangsu Province;
江苏省莱姆病生物媒介生态及防制研究
2.
Investigation on vectors of Lyme Disease in Jiangsu Province;
江苏省莱姆病生物媒介的调查研究
3) Vector
[英]['vektə(r)] [美]['vɛktɚ]
媒介生物
1.
Study on the species of vector and control measures in the area of field exercise;
野外驻训地域媒介生物种类调查及防治措施探讨
2.
Integrated countermeasures for vector control in coastalarmy;
沿海部队营区媒介生物综合防治对策的研究
3.
Vectors investigation in the Qingpu district,Shanghai city;
上海市青浦区媒介生物现状调查分析
4) biological tissue
生物介质
1.
Monte Carlo method study of terahertz pulse propagation in biological tissues.;
蒙特卡罗法研究太赫兹脉冲在生物介质中的传播
2.
The terahertz(THz) wave propagation in biological tissue is simulated by Monte Carlo method for the purpose of further study of the interaction between the THz radiation and biological tissue.
用蒙特卡罗法模拟了THz光波在生物介质中的传播过程。
5) eukaryote
[英][ju'kæriəut] [美][ju'kæriot, -iət]
真核生物
1.
Regulation on Transcription of rRNA Genes in Eukaryote;
真核生物核糖体RNA基因的转录调控
2.
Results of the statistical analyses of the data from 9 model species show that in eukaryotes,higher species do not necessarily have more introns or exons in a gene than lower species.
根据GenBank的序列数据,构建了真核生物内含子数据库(EID)。
3.
In order to conduct a comprehensive study of the present situation of eukaryotic zinc transporters, the classification and characteristics of the known zinc transporters in eukaryote were summarized.
为了全面了解真核生物锌转运子的研究现状,概述了目前已发现的真核生物转运子的分类及特征,综述了存在于酵母、植物及哺乳动物中的锌转运子的结构、功能及表达调控方面的最新研究进展,并提出了通过锌转运子的功能和结构基因组研究揭示生物锌营养分子机理的发展前景。
6) eukaryotes
真核生物
1.
Two major kinds of non coding RNAs play important roles in eukaryotes.
真核生物中存在两种主要的非编码RNA(non codingRNA) ,在真核生物中发挥重要作用。
2.
Homology search showed that this gene existed in eukaryotes and highly conserved throughout eukaryotes, suggesting an essential role of this gene.
同源性搜寻发现此基因存在于真核生物中而且保守性较强 ,表明它可能具有重要的作用。
补充资料：防核、防化学、防生物武器训练
对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练，美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力，免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
简史 "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器，第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展，引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视，先后设置组织机构管理训练。1939年，针对侵华日军多次使用化学武器，中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队，八路军各师建立了防化勤务主任室，部队开展了防化训练。1952年，中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器，普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年，人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构，并将"三防"训练列入训练大纲，作为全军训练的共同科目，普遍开展了训练。
内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能，防护的基本原则和措施，发现放射性沾染和毒袭的方法，个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法：军官采取短期集训或结合部队演习，演练防护的组织指挥；部队训练通常由团以上机关培训骨干，以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练，或利用核武器爆炸试验进行训练。
苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员，计划和监督防护训练。苏联在军外训练中，受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练，入伍后的新兵增加防护训练时间和内容，并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容，以及生存和基本作业的标准。
发展趋势 随着战术核武器、中子弹的出现，速效、高效化学武器的发展，生物战剂传播、扩散方法的改进，增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练，利用现代科学技术成果改进训练方法，提高训练效果，将更为各国军队所重视。
简史 "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器，第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展，引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视，先后设置组织机构管理训练。1939年，针对侵华日军多次使用化学武器，中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队，八路军各师建立了防化勤务主任室，部队开展了防化训练。1952年，中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器，普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年，人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构，并将"三防"训练列入训练大纲，作为全军训练的共同科目，普遍开展了训练。
内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能，防护的基本原则和措施，发现放射性沾染和毒袭的方法，个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法：军官采取短期集训或结合部队演习，演练防护的组织指挥；部队训练通常由团以上机关培训骨干，以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练，或利用核武器爆炸试验进行训练。
苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员，计划和监督防护训练。苏联在军外训练中，受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练，入伍后的新兵增加防护训练时间和内容，并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容，以及生存和基本作业的标准。
发展趋势 随着战术核武器、中子弹的出现，速效、高效化学武器的发展，生物战剂传播、扩散方法的改进，增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练，利用现代科学技术成果改进训练方法，提高训练效果，将更为各国军队所重视。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条