1) bi-comparison
二元比对
2) duality contrast
二元对比
1.
The paper first designed the relative importance questionnaire based on the support of course to training target,then defined the course weight based on the course property,content,combination mode and cognitive law,and applied the duality contrast principle to define the importance of every course in the curriculum system.
文中首先设计了基于课程对培养目标支撑程度的相对重要性调查表,然后根据课程的性质、内容及组合方式、认知规律等确定课程权重,并利用模糊数学中的二元对比原理确定出课程体系中每门课程的重要性。
3) pairwise comparison
二元对比排序法
1.
Fuzzy membership function and pairwise comparison were used to quantify the indices.
归纳了物流服务CSD指标体系的设计原则,给出了具体的评价指标体系并采用模糊隶属函数和二元对比排序法对其进行量化。
4) orderly comparision between two elements
有序二元对比
5) Dual contrast coefficient
二元对比系数
1.
Based on comparing and analyzing urban- rural resident income,Engle Coefficient and dual contrast coefficient,this paper points out that,while the government gives priority to agriculture,Chongqing should attach importance to developing modern agriculture and encourage developing township-village enterprises in order to transfer rural surplus labor .
通过对城乡居民收入、恩格尔系数、二元对比系数的比较分析,可以看到重庆二元经济的转化过程中,在政府政策向农村倾斜的同时,应大力发展现代农业,鼓励发展乡镇企业,从而完成农村剩余劳动力的转移,建设社会主义新农村。
2.
This paper measures the reasonable degree of the urban-rural income difference in China by means of an econometric model that reflects the relation between the dual contrast coefficient and the level of economic development.
本文通过建立一个反映二元对比系数与经济发展水平关系的计量模型,来测度我国的城乡居民收入差别的合理程度。
6) Duality Contrast Coefficient
二元对比系数
1.
The second part divides China s dual economys s evolution course into two phases according to comparative labor productivity and duality contrast coefficient, then analyzes the contributing factor of the two phases.
本文首先从农业和非农业的角度界定了中国的二元经济 ,然后依据比较劳动生产率和二元对比系数两个指标将中国二元经济的演化进程划分为两个阶段 ,并进而分析了这两个阶段的成因 ,最后指出了二元经济进一步转换的障碍所在及对策。
补充资料：国际比对
国际比对
international comparison
gUOji bidui国际比对(intematio几司Com详川son)各国国家测盘标准之间所进行的双边或多边的标准比对，以及一国或多国国家测量标准与国际计量局保存的国际侧t标准之间所进行的标准比对，目的是使不同国家的国家标准所保存的同一测量单位保持必要的一致性。(李懊安)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条