1) professional nature
职业性质
1.
This article, after analyzing the professional nature of project cost consultation, cost engineers and the professional responsibilities of these organizations, has proposed that only by defining their legal responsibilities clearly can they be regulated and a professional insurance system be developed.
文章对工程造价咨询业的职业性质、造价工程师和工程造价咨询单位的职业责任进行了探讨,提出了只有对其加以明确的法律界定,才能进一步规范行业并开展职业保险制度。
2) professional quality
职业素质
1.
The Professional Quality Development of College Library;
高校图书馆馆员职业素质新探
2.
Talent-training pattern of higher vocational education whose center is professional quality;
论以职业素质为中心的高等职业人才培养模式
3.
Quality education and the cultivation of professional quality ——On the features of higher professional education;
素质教育与职业素质的培养——再谈高等职业教育的特性
3) vocational quality
职业素质
1.
Analysis on vocational quality training of Chinese fashion models;
中国时装模特职业素质培养分析
2.
The Views on the Tendency of Vocational Quality of Chinese Teaching Innovation in Vocational School;
论职业素质取向的中职语文教学改革
4) occupational quality
职业素质
1.
The occupational quality refers to the comprehensive qualities required by an occupation,including career consciousness,professional knowledge and skills,occupational ethics,occupational psychological state,and occupational image.
职业素质是胜任某一职业所具备的综合素质 ,主要包括职业意识、职业知识、职业技能、职业道德、职业心理、职业形象等 。
2.
The low or high of journalists occupational quality determines its success or fail.
新闻工作者职业素质的高低,决定着新闻事业的成败。
3.
The paper studied the status quo of occupational quality of librarians in technical colleges,discussed the ways to improve their quality.
高职院校图书馆馆员的职业素质存在着许多问题,解决这些问题的相应对策是:提高认识,加强管理,参加培训,提升理论素养等。
5) professional qualities
职业素质
1.
The problems in the professional qualities of middle school teachers and the adjustment of the training goal of higher teacher education;
中学教师职业素质存在的问题与高师教育目标的调整
2.
In this paper,discussion is carried out on the essence of professional qualities in the ways of professional interest,professional capacity,professional personality etc.
从职业道德、职业能力、职业个性等方面入手,探讨了职业素质的内涵,提出了加强课程建设,积极开展校园文化活动等建议,以提高学生的职业教育素质。
3.
Senior managers′ professional qualities have a crucial impact on the business development.
企业高级管理人员的职业素质攸关企业发展命运。
6) career quality
职业素质
1.
Existing problems and countermeasure in developing university students’ career quality;
大学生职业素质发展中存在的问题与对策——以天津工程师范学院为个案
2.
Improving the career quality of college students is an important means of improving the competition obtaining employment.
随着就业形式的日益严峻,大学生就业成为社会关注的热点问题,一方面,大学生就业困难,另一方面,企业招聘不到合格的人才,提高大学生的职业素质,已经成为提高大学生就业竞争力的重要手段,本文就职业素质和提高大学生职业素质的途径做了简要分析。
3.
From the angle of human resource management,the paper clarifies the responsibilities of position of secretary of CYL Committee in colleges at the grass-roots level on the basis of investigation and research and discusses their career quality requirement.
文章从人力资源管理的视角,运用岗位分析理论,在调研的基础上,明晰了基层学院团委书记的岗位职责,探讨了基层学院团委书记的职业素质要求。
补充资料："过渡时期工人阶级和资产阶级矛盾性质"的讨论
中国学术界围绕着过渡时期中国民族资产阶级和工人阶级矛盾性质问题展开的讨论。 1956年 8月至 1956年底，在对私有制进行社会主义改造取得了决定性胜利、中国共产党第八次全国代表大会结束后，《大公报》、《人民日报》、《学习》杂志、《新建设》等报刊相继发表了讨论的文章，《大公报》、中国科学院哲学研究所和《哲学研究》编辑部就这一问题分别召开了座谈会。《哲学研究》编辑部编辑了《中国过渡时期资产阶级与工人阶级矛盾性质问题讨论专辑》一书。
讨论的意见基本上有 3种：①认为社会主义改造基本完成后，资本家虽然丧失了对生产资料的支配权，但还领取定息，这只是剥削的程度和方式有了很大的改变，剥削的实质并没有改变，资产阶级还继续剥削工人，因此资产阶级与工人阶级的矛盾仍然是对抗性的。
② 认为中国资产阶级和工人阶级矛盾的性质并不是始终如一、一成不变的,社会主义改造基本完成后,资产阶级对工人阶级的剥削行为已经宣告结束，对抗性矛盾丧失了经济基础，矛盾的性质转化为非对抗性了。其中有的人认为，从中华人民共和国建立起，矛盾的性质就转化为非对抗性的了，因为资产阶级在社会主义革命阶段继续同工人阶级保持联盟的关系，他们之间的矛盾性质也不可能是对抗的；较多的人则认为矛盾的性质是从全行业公私合营后转化为非对抗性的。
③ 认为中国工人阶级与资产阶级矛盾的性质始终具有两重性，矛盾的两重性随着历史的客观条件的变化而变化。从历史上看，民族资产阶级同工人阶级始终存在着剥削与被剥削的关系，也长期存在着基于共同利益基础上的统一战线的关系。全行业公私合营后，工人阶级与资产阶级的矛盾已获得基本上的解决，非对抗性矛盾处于绝对优势。
这次讨论还广泛地涉及了中国工人阶级与民族资产阶级矛盾的斗争形式，阶级的对抗和对抗的消灭，矛盾的两重性，矛盾的转化等许多问题。
1957年 2月27日，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中，科学地阐明了中国工人阶级同民族资产阶级的矛盾性质，指出中国资产阶级在社会主义改造后还具有两面性，他说："一方面，资产阶级分子已经成为公私合营企业中的管理人员，正处在由剥削者变为自食其力的劳动者的转变过程中；另一方面，他们现在还在公私合营的企业中拿定息,这就是说,他们的剥削根子还没有脱离。他们同工人阶级的思想感情、生活习惯还有一个不小的距离。怎么能说已经没有了两面性呢？"正确分析中国民族资产阶级的两面性，是科学地认识中国工人阶级和民族资产阶级的矛盾性质以及中国共产党对待民族资产阶级的政策的基本依据。
这次讨论密切结合中国社会主义革命和社会主义建设的实际，对于深入地认识中国共产党创造性地将马克思列宁主义的普遍原理同中国的社会主义革命实际相结合，成功地解决对资本主义工商业进行社会主义改造的经验是有意义的。
讨论的意见基本上有 3种：①认为社会主义改造基本完成后，资本家虽然丧失了对生产资料的支配权，但还领取定息，这只是剥削的程度和方式有了很大的改变，剥削的实质并没有改变，资产阶级还继续剥削工人，因此资产阶级与工人阶级的矛盾仍然是对抗性的。
② 认为中国资产阶级和工人阶级矛盾的性质并不是始终如一、一成不变的,社会主义改造基本完成后,资产阶级对工人阶级的剥削行为已经宣告结束，对抗性矛盾丧失了经济基础，矛盾的性质转化为非对抗性了。其中有的人认为，从中华人民共和国建立起，矛盾的性质就转化为非对抗性的了，因为资产阶级在社会主义革命阶段继续同工人阶级保持联盟的关系，他们之间的矛盾性质也不可能是对抗的；较多的人则认为矛盾的性质是从全行业公私合营后转化为非对抗性的。
③ 认为中国工人阶级与资产阶级矛盾的性质始终具有两重性，矛盾的两重性随着历史的客观条件的变化而变化。从历史上看，民族资产阶级同工人阶级始终存在着剥削与被剥削的关系，也长期存在着基于共同利益基础上的统一战线的关系。全行业公私合营后，工人阶级与资产阶级的矛盾已获得基本上的解决，非对抗性矛盾处于绝对优势。
这次讨论还广泛地涉及了中国工人阶级与民族资产阶级矛盾的斗争形式，阶级的对抗和对抗的消灭，矛盾的两重性，矛盾的转化等许多问题。
1957年 2月27日，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中，科学地阐明了中国工人阶级同民族资产阶级的矛盾性质，指出中国资产阶级在社会主义改造后还具有两面性，他说："一方面，资产阶级分子已经成为公私合营企业中的管理人员，正处在由剥削者变为自食其力的劳动者的转变过程中；另一方面，他们现在还在公私合营的企业中拿定息,这就是说,他们的剥削根子还没有脱离。他们同工人阶级的思想感情、生活习惯还有一个不小的距离。怎么能说已经没有了两面性呢？"正确分析中国民族资产阶级的两面性，是科学地认识中国工人阶级和民族资产阶级的矛盾性质以及中国共产党对待民族资产阶级的政策的基本依据。
这次讨论密切结合中国社会主义革命和社会主义建设的实际，对于深入地认识中国共产党创造性地将马克思列宁主义的普遍原理同中国的社会主义革命实际相结合，成功地解决对资本主义工商业进行社会主义改造的经验是有意义的。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条