1) model of three-dimensional teaching
立体教学模型
1.
The reform and practice of the field practice of botany teaching were studied and explored,and a new model of three-dimensional teaching reform with universal significance for the field practice of botany was constructed.
结合野外实习的经验,从多方面对现有的实习内容进行改革和创新,提出具有普遍性意义的植物学野外实习教学改革新的立体教学模型,为培养和提高学生的科学素质和创造能力,充分提高植物学野外实习教学质量提供基础资料。
2) three-dimensional research-based instruction.
立体研究型教学模式
4) multi-dimensional teaching pattern
立体教学模式
1.
And the authors explores the issues of the theories, experiment and multi-dimensional teaching pattern.
为此,作者就理论、实验和实践立体教学模式进行了探讨。
2.
Based on teaching practice of botany course,how to adjust teaching focus and teaching content was discussed,and multi-dimensional teaching pattern (theory,experiment and practice) was built in order to meet teaching needs in the new situation.
结合植物学教学实践,探讨如何调整教学重点和教学内容,构建植物学理论、实验和实习的立体教学模式,满足新时期植物学的教学需要。
5) three-dimensional teaching mode
立体式教学模式
1.
This article introduces a new teaching mode---three-dimensional teaching mode and also compares this mode with the traditional one.
本文介绍了立体式教学这一新型的教学模式,并与传统教学模式进行比较,立体式教学模式将实践环节引入高职教学过程中,有效地培养学生的实践能力,提高学生的综合素质,是对传统教学模式的创新。
6) three-dimensional teaching
立体教学
1.
The implementation of three-dimensional teaching in literary theory course is an important measure of teaching reform.
文学理论课借鉴、实行"立体教学"是教学改革的重要措施。
补充资料：AutoCad 教你绘制三爪卡盘模型,借用四视图来建模型
小弟写教程纯粹表达的是建模思路,供初学者参考.任何物体的建摸都需要思路,只有思路多,模型也就水到渠成.ok废话就不说了.建议使用1024X768分辨率
开始
先看下最终效果
第一步,如图所示将窗口分为四个视图
第二步,依次选择每个窗口,在分别输入各自己的视图
第三步,建立ucs重新建立世界坐标体系,捕捉三点来确定各自的ucs如图
第四步,初步大致建立基本模型.可以在主视图建立两个不同的圆,在用ext拉升,在用差集运算.如图:
第五步:关键一步,在此的我思路是.先画出卡爪的基本投影,在把他进行面域,在进行拉升高度分别是10,20,30曾t形状.如图:
第六步:画出螺栓的初步形状.如图
第七步:利用ext拉升圆,在拉升内六边形.注意拉升六边行时方向与拉升圆的方向是相反的.
之后在利用差集运算
第八步:将所得内螺栓模型分别复制到卡爪上,在利用三个视图调到与卡爪的中心对称.效果如图红色的是螺栓,最后是差集
第九步:阵列
第10步.模型就完成了
来一张利用矢量处理的图片
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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