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1)  innovative culture
创新文化环境
1.
This paper took informal innovation network in industrial cluster as research object,and attempted to discuss technician s frequency and willingness in attending informal innovation network from innovative culture and personality point of view.
在相关文献阅读和前期访谈的基础上,提出产业集群中创新文化与研发人员自身特征对非正式创新网络的影响模型,并以杭州、上海、深圳三地的高技术园区作为主要研究对象进行调研访谈,通过对调研数据进行相关分析和回归分析,发现外向性和跳槽经历是影响研发人员参与非正式创新网络意愿的主要因素,同时,鼓励创新对参与意愿的影响也是显著的,但外向性和跳槽经历却不是影响研发人员参与非正式创新网络频率的主要因素,创新文化环境才是影响研发人员参与非正式创新网络频率的主要因素。
2)  creative culture environment
创业文化环境
3)  innovation environments
创新环境
1.
Firstly, innovation environments have effect on innovation abilities.
文章运用权威和综合的创新能力体系指标数据,从区域层面的独特视角,系统地研究了创新环境对创新能力的影响及创新能力体系中知识创造、知识获得对知识应用的影响两个密切关联的重要问题。
2.
The innovative competence of the scientific research talents is closely related to the innovation environments.
科技人员创新能力的高低与创新环境因素的好坏密切相关。
4)  innovation environment
创新环境
1.
Innovation Environment, Innovation Ability and Total Factor Productivity——Based on the Regional Data;
创新环境、创新能力及全要素生产率——基于省际数据的经验证据
2.
Study on cause analysis and countermeasures of enterprise’s innovation environment crisis;
企业创新环境危机的原因分析与对策
3.
General Review of Research on Technological Innovation Environment of Industrial Clusters;
国内外关于产业集群技术创新环境研究综述
5)  creative environment
创新环境
1.
It follows that classroom teaching, Which functions as the fundamental way and main channel to the implementation of quality education, should aim at fostering a creative environment and developing creative conciousness and creative power.
因而作为全面实施素质教育的根本途径和主渠道的课堂教学 ,就不能不把营造创新环境、培养创新意识和能力作为重要宗旨 。
2.
Colleges and universities must provide a creative environment for their teachers so that they can develop their creativity.
高校创新环境是对教师创新能力形成与发展产生重要影响的因素之一。
6)  environmental innovation
环境创新
1.
Some comments on research of environmental innovation
对环境创新研究的一些评论
2.
This paper discusses the difference between environmental innovation and non-environmental in-novation and reveals the sustainable development meaning implied in the former.
讨论了环境创新与非环境创新的区别,揭示了环境创新的可持续发展涵义。
3.
The critical question in accelerating the development of Hubei province lies in doing a good job of the environmental construction and giving impetus to environmental innovation.
搞好环境建设,推进环境创新是加快湖北省发展的关键问题。
补充资料:上海市创新文化科技进修学院

上海市创新文化科技进修学院于1992年在复旦大学有关部门支持下,由复旦大学退休教师创办。学院以自学考试助学辅导;研究生考前辅导;外语、计算机技能培训;“三校生”考高职、成人高考复习和普高高复为主要办学内容。采用全日制;业余制;单科选读制等多种办学形式。学院依托复旦大学等国内著名高校的人才资源、优良传统和办学经验,以严格的教学管理,保证高水平的教学质量。

当前,本院商务英语教育培训研究中心着力办好全国商务英语翻译资格认证考试的培训及认证工作,并自主开发了针对商务英语从业人员的“职业规划及发展的技能培训项目”。

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