1) Commercial course
商科
1.
Commercial courses are the key area of bilingual education.
双语教学作为我国高等教育与国际接轨的重要途径,已在我国高等院校全面铺开,商科专业是优先开展双语教学的领域之一。
2) Phytolaccaceae
商陆科
1.
Floral ontogeny of Rivina humilis (Phytolaccaceae);
数珠珊瑚(商陆科)的花器官发生(英文)
2.
An investigation on the ovary structure of Phytolaccaceae;
商陆科植物的子房结构观察
3.
To provide data of floral development for the genus Phytolacca and to have a further insight into the systematic relationships of the family Phytolaccaceae, floral organogenesis of three species in this genus, viz.
为进一步研究商陆科的系统位置提供花器官发生和发育的证据 ,在扫描电子显微镜下观察了商陆Phytolaccaacinosa、多雄蕊商陆P 。
3) science shop
科学商店
1.
"Science Shop" ——A New Model to Deepen the Development of College Students Volunteer Community Service
“科学商店”——大学生社区志愿服务深化发展的新模式
2.
This paper deals with the concept of science shop,the process of its development and its aim and significance.
本文介绍了科学商店的概念、发展历程及其发展目标和意义。
3.
The science shops originated in Netherlands in the 1970s and had been developed in many European countries.
科学商店是荷兰在20世纪70年代创造的,现在已扩展到欧洲许多国家。
4) S&T commodity
科技商品
1.
It makes an analysis of similarities and differences between S&T commodity and ni- S&T commodity from characteristics,purchaser and price fixing of research project outcome.
文章从研究项目成果的特点、研究项目成果的购买者以及研究项目成果的定价出发,分析了科技商品和拟科技商品的异同。
5) Business College
商科院校
1.
This paper analysis the teaching characteristic of logistics specialty in Business College, the flaw of.
通过分析商科院校物流专业的教学特点和传统3P教学模式存在的缺陷,系统的提出了应该将TBTA教学方法应用于商科院校物流专业的教学中来。
补充资料：商丘科技职业学院
商丘科技职业学院
商丘科技职业学院始建于1994年，是经国家教育部备案，河南省人民政府批准的一所全日制普通高等院校。
学院位于商丘经济开发区，现占地1000余亩，建筑面积26万平方米，在校生万余人，下设计算机工程系，经济发展贸易管理系，英语系等五个系部，32个专业。
学院经过十多年建设和发展，具有良好的办学条件，拥有一支结构合理、素质较高的都是和管理队伍。学院现有教职工800余人，其中副高级以上职称占 20%。特聘实践类指导技师、工程师61人。同时我院与美国、澳大利亚等国家多所大学建立了教育合作项目，特别在计算机软件、旅游管理等多个专业领域，出国深造打下了良好的基础。
我院始终坚持“以人为本、规范管理、因材施教、综合创新”的教育理念，在加强动手能力的同时，狠抓汽车驾驶、计算机、礼仪、三笔字、英语会话等7项技能，以特色铸就名校，在全省同类院校中独树一帜，赢得了社会的广泛赞誉。学院的迅速崛起被誉为“东部教育的传奇”。
学院十分重视毕业生就业安置工作，多次举办校园人才洽谈会，内引外联，先后与全国240余家大中型企业建立了长期人才输送关系，确保毕业生顺利就业。
在新世纪的征途中，全院师生员工顽强拼博、艰苦创业，秉承“教人救真、学做真”的校训精神，站在历史的新起点，以饱满的热情，积极探索、锐意创新、迎接更加辉煌灿烂的明天。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。