1) Vocal learning
鸣唱学习
1.
During vocal learning, juvenile songbirds learn to sing by using auditory feedback to match their variable song patterns to a memorized tutor model.
对近年来听觉反馈在鸣禽鸣唱学习可塑性方面的研究进行综述。
2) vocal learning and memory
鸣唱学习记忆
3) vocal learning
鸣叫学习
1.
Neurobiological mechanisms on the vocal learning of songbirds
鸣禽鸣叫学习的神经生物学机制
4) singing study
歌唱学习
1.
In the way of singing study,correctly grasping harmonious relation of self-perception and group evaluation,all-round refering to realitics image and role image,holding identity and keeping self-esteem are important requirement which self-imagery causes in current of times of singing study,and are still quite necessary assurance which singing learners can develop healthily.
歌唱学习者成长的道路问题是一个认知能力的把握问题,这种认知能力把握水平的高低决定了他们的定位。
5) Song
[英][sɔŋ] [美][sɔŋ]
鸣唱
1.
Female Choice and Evolution of Male Songs in Birds;
雌性选择与雄鸟鸣唱的进化
2.
Progress in Structure and Function of X Area in the Songbird s Forebrain;
鸣禽鸣唱与人类说话一样,都是在教习和听觉反馈下形成的感知运动学习过程。
6) Song characteristic
鸣唱特征
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条