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1)  cover learning
覆盖学习
2)  mathematical cover
数学覆盖
1.
Based on the relative independence of mathematical cover and physical grid,and considering the action of truely existent various equilibrant force in system for system balance,a method of simulation for excavation unloading using numerical manifold method in geotechnical engineering is proposed.
基于数值流形方法数学覆盖与物理网格的相对独立性,考虑任一时刻体系中真实存在的各平衡力项对体系平衡的作用,提出用数值流形方法模拟岩土工程开挖卸荷的方法。
2.
The technology of automatically forming of cover system in MM has also been studied from the definition of mathematical cover and physical cover.
用覆盖所有材料区域但独立于材料实际几何边界的任意形状数学网格和实际的物理网格来建立流形方法的覆盖系统 ,直接从数学覆盖和物理覆盖的定义出发 ,探讨了流形方法覆盖系统的全自动生成技术 ,并用VisioC ++及其标准类库实现了流形单元和 2套覆盖的自动形成和编号 。
3)  mathematics cover
数学覆盖
1.
Solutions to the mathematics cover,the physic cover,and the numbering of manifold elements are proposed in the paper.
基于平面三角形有限元网格 ,探讨了岩石块体系统数值流形方法分析之数学覆盖和物理覆盖及其流形元分析网格的形成技术 ,研究了覆盖系统两套覆盖编号的自动形成方法。
2.
Firstly, the method of automatically forming for the mathematics covers and physics covers as well as its grid was studied; and then the way of automatically forming for number of two series of covers was also researched.
系统地探讨了流形元覆盖系统的形成方法 ,基于三角形有限元网格 ,探讨了流形元数学覆盖和物理覆盖及其流形元分析网格的形成技术 ,研究了流形元两套覆盖编号的自动形成方法。
4)  Covering(mathematics)
覆盖(数学)
5)  acoustic layer
声学覆盖层
1.
In order to improve submarine s hiding function,noise elimination tile is covered on exterior surface with the non-pressure shell;Deadening and decoupling tile is laid on exterior surface of the pressure shell;And damping layer is covered on inner surface with pressure shell(these three structures introduced above are all called multiple acoustic layer).
为提高潜艇的隐身性能,通常在潜艇非耐压壳板外表面敷设消声瓦,在耐压壳体的外表面敷设隔声去耦瓦,在耐压壳体内表面敷设"阻尼层"(以上三种结构统称为多种声学覆盖层);由于声学覆盖层含有空腔的特殊结构形式,该空腔结构形式在受到爆炸冲击波时,腔体将产生变形并吸收能量,这将严重影响潜艇的抗冲击性能。
6)  Chemical cover
化学覆盖物
补充资料:部分学习与整体学习


部分学习与整体学习
part learning and whole learning

  部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中,根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分,每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲,整体学习的效果优于部分学习。但是,课题复杂彼此没有意义联系的材料,用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料,用整体学习的效果好。在进行学习时,可以将部分学习与整体学习结合起来,先进行整体学习再进行部分学习,或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习,效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
  
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参考词条