1) specialty of electric
电气类专业
1.
In this paper, some views on how to guide the diploma projects for the specialty of electric are presented, include how to select the contents of projects, how to design the projects and how to bring up the ability of innovation of students, and so on.
按指导电气类专业毕业设计的教学实践 ,就毕业设计的选题、设计方法的指导和学生创新能力的培养等方面谈了自己的几点体会。
2) electronic information specialty
电气信息类专业
1.
Research on practice in teaching for electronic information specialty;
电气信息类专业实践教学的研究与探索
3) electricity specialty
电类专业
1.
The electricity specialty for applied undergraduates is designed for the production sector and the engineering technical development with an aim to foster senior engineering talents with strong practical skills and innovative abilities.
应用型本科电类专业面向生产实际和工程技术开发,培养具有较强实践能力和一定创新能力的高级工程技术人才,是支撑迅速崛起的电子信息产业的综合性专业,它具有多学科有机融合、交叉复合的专业特点,理论教学与实践教学结合紧密,实践教学的要求很高。
4) electric specialty
电气专业
1.
The evaluation of practice teaching quality of electric specialty should take students′ learning as main evaluation object, and persist in the policy of process evaluation,pluralistic evaluation and combination of quantitative evaluation with qualitative evaluation.
电气专业实践教学质量的评价应以学生的学为主要评价客体,坚持过程评价、多元化评价、定性与定量评价相结合的方针。
5) mechatronic specialty
机电类专业
1.
This paper expounded the leading thought and basic principles for establishing the practical teaching system of applied mechatronic specialty.
在阐述应用型机电类专业的学科特点和人才培养目标的基础上,论述了构建应用型机电类专业实践教学体系的指导思想和基本思路,提出了以培养工程应用能力为主线,以机电知识和技能为支柱,使能力培养与工程应用相结合的多层次递进的应用型本科机电类专业实践教学体系方案,并详细论述了其实践教学运行体系。
2.
The purpose to construct experimental teaching system and train the innovation ability in mechatronic specialty lies in the promotion of systemization of teaching and the experimental teachers and technicians as well as the cultivation of the innovation ability of university students.
构建以创新能力培养为主线的机电类专业实验教学体系,其目的与意义在于推进实验教学的系统化和大学生创新能力的培养,促进实验教学师资队伍建设等。
补充资料：江苏南京信息工程大学滨江学院电气工程与自动化专业
江苏南京信息工程大学滨江学院电气工程与自动化专业
电气工程与自动化 该专业为宽口径引导性专业。培养能够从事电气检测、电力系统及其自动化、研制开发、工程设计与施工、系统集成等具有宽广知识面和较强适应能力、创新能力、创业能力的复合型高级工程技术人才。本专业学生主要学习电工技术、电子技术、自动控制、计算机技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识。本专业主要特点是强弱电结合、软件与硬件结合，具有解决电气工程技术分析与控制技术问题的基本能力。主要课程为：电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、控制理论、电力拖动、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条