2) talents market
人才市场
1.
Study on the Fostering and Development of Talents Market;
人才市场培育与发展研究
2.
The purpose of this study is to probe into the status of obtaining employment in the graduates of colleges and universities of physical education and the education development of those colleges and universities under the condition of talents market.
为了探讨我国体育院校毕业生就业的状况 ,以及在人才市场条件下高等体育院校教育如何发展等问题 ,采用了问卷调查法、访问法和文献法。
3) talent market
人才市场
1.
Positive analysis of the relation between employment of graduates in Chongqing and talent market;
重庆市高校毕业生就业与人才市场关系
2.
Entering into WTO and the talent marketing construction;
加入WTO与人才市场建设
3.
In order to promote the new development of our country s talent market under the new situation,must normalize and perfect the operational mechanism of the talent market,strengthen the legislation and networking construction of the talent market,strengthen the management of the talent intermediary service institutions,and promote the professionalization of the employees.
新形势下,为促进我国人才市场的新发展,必须规范和完善人才市场运行机制,加强人才市场法制化与网络化建设,加强人才中介服务机构管理,推进从业人员职业化。
4) personnel market
人才市场
1.
The purpose for this papcr is to expound that the producing and developing of personnel market is necessary to suit for the social markct economy.
本文主旨意在阐明人才市场是适应社会主义市场经济的客观需要而产生和发展起来的。
2.
It s very important to exploring college students brands that universities build up their brands and reform the personnel cultivation mode, that the personnel market builds up healthy and transparent regulations and perfects its operational mechanism, and that college students have the .
高校树立品牌意识、改革人才培养模式,人才市场建立健全、透明的法规、完善市场运行机制,大学生在学习中把自己当一个品牌去经营的意识等对大学生打造个人品牌都至关重要。
3.
The author tries to an alyze this inquiry from the angles of college expansion and the restriction of t he personnel market.
笔者从高校扩招和人才市场约束对大学生就业影响的角度对高等教育中“过度教育”产生的原因和发展趋势进行了分析。
6) employment market
人才市场
1.
Probing into the fostering of present employment market in China;
当前我国人才市场培育探索
2.
The problem of employment discrimination is very conspicuous in employment markets in China.
就业歧视问题在我国的人才市场中较为突出。
补充资料：科技人才
科技人才
科技人才在社会科学技术职业领域中，以自己较高的创造力、科学的探索精神，为科学技术发展和人类进步做出贡献的人，是科学人才和技术人才的略语。其特点是:①社会性。科技人才是社会的一部分，并在一定社会条件和环境中从事科学技术生产劳动。②创造性。科技人才与一般科技人员的差异主要表现为创造性，不仅表现在物质文明建设中，也表现在精神文明建设中。如发现新的事实和新的规律，创立新的理论，提出新的方法，研制新的工艺和产品等。③进步性。科学技术是社会生产力中最活跃、变化最迅速的一个因素。正是科学技术推动了社会生产力的发展，而社会生产力的发展又推动了社会进步。 社会作用①科技人才既是精神财富的创造者，也是物质财富的生产者。科技人才是以科研劳动为主要形式的劳动者。科学技术一旦产生，作为知识形态来说，是精神财富;它的物化形式作为生产力来说，是物质财富。新的科学知识在以知识形态存在时是潜在的生产力，只要加沐生产过程就转变成为直接生产力，变成物质财富。因此，科研劳动创造精神财富，又生产物质财富;作为科研劳动主体的科技人才则既是精神财富的创造者，又是物质财富的生产者。②科技人才是新生产力的开拓者。掌握现代科学技术知识的劳动者，一旦将新的科学技术应用于生产过程，就会物化为劳动者的生产经验和技能的组成部分，就会导致生产工具的改革和劳动对象的扩大，从而使科学技术成为强大的物质生产力，推动社会迅速向前发展。从人类发展的历史进程来看，只是在资本主义产生以后，科技人才才变成最新生产力的开拓者。③科技人才是人类社会进步的促进者。生产力是社会生产中最活跃的因素，科学技术又是生产力中最活跃的部分，而掌握科学知识、能够创造新生产力的科技人才又同生产力中这个最活跃部分紧密联系着。因此，科技人才同工人、农民一样，也是推动社会进步的基本力量，是人类社会进步的促进者。④科技人才既是前人知识的继承者、传授者，又是新知识的创造者。科学技术是全人类共同创造的精神财富，它具有时间上的继承性和空间上的积累性。任何时代科学知识的总和都不但是对前人科学技术成果的继承和发扬，而且有新创造和发展。也就是说，科技人才把前人已获得的科技成果、已完成的技术发明以及行之有效的科学方法等科学技术遗产都继承下来，通过各种途径去改革、创新，取得新发现、新理论、新方法，使自己变成一代新的科技人才，然后再将科学技术传授给下一代，只有这样，才能促进人类的科学技术源远流长，万世常新地发展。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条