1) learning type editorial department
学习型编辑部
1.
Through summarizing the practice and experience of constructing learning type editorial department for the Journal of Guangdong Agricultural Sciences, the paper has expounded the concept and aim of organizing learning type editorial department.
通过总结《广东农业科学》编辑部在组织学习型组织过程中的探索和实践经验,阐述了学习型编辑部组织学习的理念和目标,并就制定学习内容、优化学习方式、创建学习文化等方面实践、交流体会和看法,针对进一步强化学习型编辑部的体制建设提出了发展计划,为科技期刊创建学习型编辑部提供借鉴和做法。
2) learning-typed editor
学习型编辑
1.
A learning-typed editor should s.
确立学习型编辑的理念,做学习型编辑,是社会对编辑职业的要求,同时也应该是每一位编辑的自觉追求。
4) enterprising editorial board
学习型编辑团队
1.
It s significant to construct an enterprising editorial board to improve the academic press competition ability and its staff s quality.
学习型编辑团队的建设,对提高学术出版机构核心竞争力、提高编辑人员综合素质具有重要意义。
5) editor team keeping on learning
学习型编辑队伍
1.
Setting up the editor team keeping on learning is the need of knowledge economy development,the base of the society,way to improve the quality of the publication.
创建学习型编辑队伍是顺应知识经济发展的需要,是构建学习型社会的基础环节,是提升编辑队伍及编辑个人学习力、认识力、创造力、竞争力的手段,同时也是提高出版物质量的重要保证。
6) learning editorial organization
学习型编辑组织
1.
The means include raising awareness of creating learning editorial organizations,establishing a common vision and a flat organization,consolidating the training and communication and the use of editor-in-chief in learning-oriented organizations.
其途径主要包括:提高对创建学习型编辑组织的认识,建立共同远景,建立扁平化的编辑组织,加强编辑组织的培训和沟通,强化主编在创建学习型编辑组织中的作用等。
补充资料:编辑部
体现出版机构方针、任务,处理书稿的重要职能部门,又称编辑室。凡有一定规模的出版机构 (报社、期刊社、图书出版社或音像出版社 ),一般都设若干编辑部作为基层工作单位。几个编辑室合起来称为编辑部。有时编辑室对外也称编辑部。
编辑部的任务:根据本社的出版方针任务,结合本编辑部所承担的专业,提出长远的选题规划,近期的发稿计划,联系作、译者,组稿,审稿,加工修改稿件,按期发稿,同时还要经常注意与本专业有关的国内外学术界情况,了解出版动态,听取作、译者和读者的反映,培养和提高室内编辑工作人员的思想水平和业务修养。因此,编辑部既是贯彻本社出版方针、保证出版物质量的关键部门,也是培养有专业特长的编辑人员的培训部门。
中华人民共和国成立之前,一些比较严肃的书店都设有编辑室。但那时的书店大多是综合性的,编辑部虽有分工,并不严密。中华人民共和国成立初期,为了保证社会主义出版事业的健康发展,国家就曾规定,有无编辑部是衡量一个出版单位是否合格的主要标准之一。后来,出版社根据专业分工的原则,都规定了各自的出版专业,设置专业编辑部,编辑部又依其业务性质的不同,严密分工,划分好几个编辑室。编辑室有的以序次排,如第 1、第2、第3,有的以性质排,如哲学、政治、经济。编辑部的负责人一般叫室主任。编辑人员较多的编辑室,视业务性质又划分若干编辑组。组的负责人一般叫组长。
编辑部是出版社内编辑、出版、发行三个环节中最关键的一环。编辑部力量的强弱,工作的好坏,不仅关系到出版物的质量,甚至影响到出版社的兴衰。
编辑部的任务:根据本社的出版方针任务,结合本编辑部所承担的专业,提出长远的选题规划,近期的发稿计划,联系作、译者,组稿,审稿,加工修改稿件,按期发稿,同时还要经常注意与本专业有关的国内外学术界情况,了解出版动态,听取作、译者和读者的反映,培养和提高室内编辑工作人员的思想水平和业务修养。因此,编辑部既是贯彻本社出版方针、保证出版物质量的关键部门,也是培养有专业特长的编辑人员的培训部门。
中华人民共和国成立之前,一些比较严肃的书店都设有编辑室。但那时的书店大多是综合性的,编辑部虽有分工,并不严密。中华人民共和国成立初期,为了保证社会主义出版事业的健康发展,国家就曾规定,有无编辑部是衡量一个出版单位是否合格的主要标准之一。后来,出版社根据专业分工的原则,都规定了各自的出版专业,设置专业编辑部,编辑部又依其业务性质的不同,严密分工,划分好几个编辑室。编辑室有的以序次排,如第 1、第2、第3,有的以性质排,如哲学、政治、经济。编辑部的负责人一般叫室主任。编辑人员较多的编辑室,视业务性质又划分若干编辑组。组的负责人一般叫组长。
编辑部是出版社内编辑、出版、发行三个环节中最关键的一环。编辑部力量的强弱,工作的好坏,不仅关系到出版物的质量,甚至影响到出版社的兴衰。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条