1) practice in popular science
科普实践
2) Research practice
科研实践
1.
Finally,Framework of Computer Educational System is constructed from the perspective of curriculum design,curriculum system,teaching experiment and research practice,w.
给出了地方理工科高等院校计算机教育体系的架构设想,从课程设置、课程体系、教学实验、科研实践等多个方面做了阐述,为多方面培养工程技术人才奠定了基础。
2.
Several exploratory ideas and practical experiences are also provided to improve the comprehensive innovative abilities of the post-graduate students based on scientific research practice.
本文立足于我国研究生创新教育的理念,结合本校研究生教育改革的实际情况,重点分析了工科研究生在科研活动中存在的潜在问题和影响因素,并就如何依托科研实践提高研究生综合创新能力给出了一些探索性思路与实践经验。
3) scientific practice
科学实践
1.
From historical to theories of scientific practices: HPS and its problems;
从历史转向到科学实践理论
2.
Exploring study should be encouraged in teaching and integrate theory with practice to arouse students interest, making science education be closely to real scientific practice.
文章提出在教学中应倡导探究性学习,理论联系实践,更好地激发学生学习兴趣,使科学教育尽可能接近真实的科学实践。
3.
The scientist s point of view has turned into the scientific practice because of the conflict between the Logical Positivism and the Social Construction in Philosophy of Science so that the scientific concept with a strong sense of history can be shown and many scholars start thinking of the value of Marxist dialecti.
科学哲学中逻辑实证主义与社会建构主义的冲突使人们研究的角度走向了科学实践,从而使一种具有强烈历史感的科学观得以显现,也使不少学者从不同视角开始思考马克思主义的辩证法与实践观的价值。
4) practice of scientific research
科研实践
1.
The practice of scientific research is an effective way of enhancing postgraduate students' innovative abilities
科研实践是提高研究生创新能力的有效途径
2.
The practice of scientific research are a chance for senior undergraduates, it makes undergraduates understand the process of investigation, and trains the creativity of undergraduates.
科研实践是让大学生有机会亲身经历科学研究的过程,使大学生初步掌握一般的科学研究方法,培养创新能力。
5) sci-tech practices
科技实践
1.
Interaction between sci-tech practices and ethical reconstruction;
科技实践与伦理重建的互动
6) Imperial Examination Career
科举实践
补充资料：《中国自然资源科普丛书》
《中国自然资源科普丛书》
Popular Series of China Natural Resources
zhongguo ziran ziyuan kePu eongshu《中国自然资源科普丛书》(彻u坛;%26南ofChinaNa￡u月皿IRe30~)本丛书是普及资源知识的中级读物。由中国自然资源学会组织有关30多位中、青年科学家编写，由科学普及出版社出版。这套丛书原计划由13本组成，现已出版的有:①《林木葱郁—森林资源))(张华龄、陈安吉等);②《大地明珠—湖泊资源》(王洪道、林利新);③《凝固的水库—冰川资源》(王宗太、苏珍);④《祖国的旅游胜地—旅游资源集锦》(过宝兴、王洪清);⑤《天府之国—海岸带资源》(巴逢辰);⑥《自然资源—生存和发展的物质基础》(程鸿、姚建衙等);⑦《中国能源资源》(霍治国、李世奎等)。 丛书系统、全面地介绍了中国自然资源的数量、质量、分布、优势和不足之处;分析了各类资源开发、利用现状和发展前景;阐述了资源同人口、经济和环境生态之间的协调和矛盾关系，以及资源在国家现代化过程中的作用和地位;提出了中国自然资源开发、利用、整治、保护和管理的对策和途径。 (T树玲)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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