1) unknown text
陌生文本
2) strange
[英][streɪndʒ] [美][strendʒ]
陌生
1.
In the poem,the inquiry of "asking remote heaven who is this" is special form of the inquiry of "who am I",that is:"Remote heaven,who is this man?"The man is not other people but the poet himself who found his own body but could not understand thoroughly thus felt himself strange and alienat.
黍离》是为人类千古之问——"我是谁"而作,其中诗人"心忧"的原因是因为"我是谁"的问题找不到答案,而其中的"悠悠苍天,此何人哉"之问,正是"我是谁"这一问题的特殊形式,是诗人发现了自己的本体之我而对本体之我又无法彻底地加以理解,觉得自己很陌生,从而才把自己作为对象而发问的。
2.
The main feeling and experience of the novel is strange and lonely.
《故乡》所蕴藏的情感体验主要是陌生与孤独,所表现的是作者鲁迅精神家园失落以后虚无的生存状态。
3) Strangeness
[英]['streindʒnis] [美]['strendʒnɪs]
陌生
1.
Strangeness and Predicament ——Some New Understanding of A Doll s House;
陌生与困境——《玩偶之家》新解
2.
They should keep their souls independence and balance,and keep the strangeness based on mutual understanding,and through communication,admit each other s strange elements,which mean fresh energy,to achieve a new birth.
认为,夫妻和而不同,双方均应保持各自心灵的独立和平衡,保持基于默契的陌生感,在此基础上通过沟通,接纳对方的陌生因素———活力来实现新的人生。
4) Defamiliarization and Chinese Teaching
陌生化与语文教学
5) strangeness
[英]['streindʒnis] [美]['strendʒnɪs]
陌生化
1.
Strangeness and Commonness——The Narrative Analysis of Sunny Sky;
陌生化·平常化——《越过云层的晴朗》叙事分析
2.
The folk art of advertising design——application of “strangeness” theory;
广告设计的民间情结——“陌生化”理论的应用
3.
To realize the strangeness of language, the way of the habitual term must be subverted, and the feeling of freshness and creative expression should be given to the .
“陌生化”是艺术语言的特质。
6) effect of unfamiliarization
陌生效果
补充资料：陌生人日记
法国作家让•科克托的作品，作者著作甚多，而且涉及猎广泛，从诗、小说到叙事剧本、诗作剧本，从旅行速与到格言，从回忆录到手记，从芭蕾剧评到电影影评，甚至从陶艺到绘画都在他的表达方式之列。虽然形式各异，但我们总可在他的隐喻中找到属于他的特色。反对他的人指责他谁都要模仿，但是，科克托终其一生都忠于自己的声音、自己的主张、自己的美学观
《陌生人日记》这个标题恰当地表达了萦绕在科克托内心的问题。“我并非你们想象的那样”这句话，科克托用尽所有的语气反复诉说，而从来没有人像他这样，极力打破公众世界里环绕已身的神秘氛围。这个萦绕心头的忧虑不断地从本书的字里行间流露出来。他向我们谈论灵感、记忆、友谊以及其他许多题目，似乎旨在揭开覆在脸上的面具，与我们坦诚相见。他凭借共天赋，动人地道出这难以捉摸、稍纵即逝的真实。这使得他的文字耀眼夺目，也让我们了解，科克托并非徒有才气，更是个伟大的艺术家。
有人知道让•科克托是谁吗？这个改变了整个现代主义运动的人在中国却无籍籍之名。他介入所有的艺术领域并留下深刻影响。我们可以把他的作品理解成二十世纪文化的浓缩版。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
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