1) the realization of morality in information
信息道德意识
2) Moral Consciousness
道德意识
1.
Through an investigation of 1072 post graduates from 31 provinces, municipality of mainland China, it is found that their moral consciousness is light and there is a significant difference on education background and gender; they lack scientific spirit; there is a significant correlation between their moral consciousness and scientific spirit.
通过对中国大陆31个省、自治区和直辖市的1072名研究生的道德意识和科学精神的调查发现研究生道德意识淡薄,且在学历和性别上存在着显著差异;研究生普遍缺乏科学精神,且在学历和性别上也存在显著差异;研究生的道德意识与其科学精神之间存在显著相关。
2.
Category of morality contains three aspects: moral consciousness, ethics, and moral behaviors.
道德范畴主要包含三个方面内容:道德意识、道德规范、道德行为。
3) moral awareness
道德意识
1.
In the construction of Internet ethics,we must attach importance to the cultivation of moral awareness of Internet subjects.
在网络道德建设中,我们必须注重培养网络主体的道德意识。
2.
As to artistic and literary creation,the writer is requested to breed his free aesthetic sense and moral awareness.
在文学艺术创作中,人们往往要求创作者必须贯彻自由的审美意识与道德意识。
3.
Operatively,it is usually instead of moral perception,moral awareness,awareness of consequence,identifying ethical issue and so on.
对这个概念的性质和内涵理解存在能力观和经验观等不同观点;该概念也常操作化地为道德觉察、道德意识、后果意识、确认道德问题等;它与伦理敏感性、道德直觉等相近概念有着不同程度的区别和联系。
4) information awareness
信息意识
1.
Information Awareness Investigation of Poor College Students: Taking Guangxi University of Technology as Background;
贫困大学生信息意识的调查与研究——以广西工学院为背景
5) information consciousness
信息意识
1.
Discussing the information consciousness through soliciting the contributions on SARS;
从SARS论文的组稿看编辑的信息意识
2.
Information literacy includes five aspects: information consciousness,information acquisition,information processing,information application and information evaluation.
信息时代,教师的专业发展与教育教学能力的提高,与教师个人的信息素养是密不可分的,信息素养包括了信息意识、信息获取、信息处理、信息应用和信息评价等五个方面,这五方面是相辅相成,缺一不可的。
6) consciousness information
意识信息
1.
Check and statistics methods of consciousness information are presented.
提出意识信息的检验、统计方法，并进一步提出综合自然信息和意识信息的统计方法。
2.
In this connection, a new concept of consciousness information is presented in this paper, demonstrating its use value and discussing also its description and collection.
本文为此提出意识信息的概念，指出其使用价值，并探讨它的描述和采集问题。
补充资料：道德意识
社会意识形式之一。指在一定社会条件下的道德活动所形成的道德认识、道德理想、道德情感、道德信念和道德观点的总称。它的一般特点是：①以应当怎样或不应当怎样、善或恶、好或坏、高尚的或卑下的方式，表达一定社会关系的必然性和社会、民族、阶级的现实利益，反映个人的行为对于社会或他人的价值；②通过调节人们的道德行为干预社会生活；③显示现实社会关系是否具有生命力，而不直接揭示和论证现实社会关系发展的客观规律。
根据意识主体的不同，道德意识可分为社会道德意识和个人道德意识。社会道德意识是各种个人道德意识交互作用的产物，是个人道德意识的某种综合或推广。个人道德意识则是一定社会道德意识在个人意识中的深化，因而它总是体现着和从属于某种社会道德意识。个人道德意识是构成个人道德品质的重要因素。一般地说，人们只有将一定社会或阶级的道德要求，首先变为自己稳定的个人道德意识,才会真正形成相应的道德行为,并由此养成符合这一社会或阶级要求的道德品质。
根据意识主体的不同，道德意识可分为社会道德意识和个人道德意识。社会道德意识是各种个人道德意识交互作用的产物，是个人道德意识的某种综合或推广。个人道德意识则是一定社会道德意识在个人意识中的深化，因而它总是体现着和从属于某种社会道德意识。个人道德意识是构成个人道德品质的重要因素。一般地说，人们只有将一定社会或阶级的道德要求，首先变为自己稳定的个人道德意识,才会真正形成相应的道德行为,并由此养成符合这一社会或阶级要求的道德品质。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条