1) Knowledge Grid Technology
知识网格技术
2) Knowledge grid
知识网格
1.
Research on Knowledge Grid-Based Apriori Mining Algorithm;
基于知识网格的Apriori挖掘算法研究
2.
Distributed data mining based on knowledge grid services;
基于知识网格服务的分布式数据挖掘研究
3.
E-commerce Recommendation Systems Based on Knowledge Grid;
基于知识网格的电子商务推荐系统设计
3) grid knowledge
网格知识
4) knowledge technology
知识技术
1.
This paper starts from a series of concepts relating with knowledge such as knowledge economy,knowledge management,knowledge technology,knowledge production and knowledge service,and discusses the effect on library from new concept,theory and method of knowledge.
从知识经济、知识管理、知识技术、知识生产、知识服务等一系列知识概念入手,讨论新的知识概念、理论、方法对图书馆的影响,从图书馆基本职能的发挥角度阐述当代图书馆的功能拓展和发展趋势。
2.
This paper introduces the knowledge management supported by the knowledge technology, points out the problems existing in the application of knowledge technology, and advances some measures for solving these problems.
介绍了知识技术支持下的知识管理,指出了知识技术应用方面存在的问题,并提出了解决问题的措施。
3.
Language technology and knowledge technology,the two important technologies,are tightly connected by the information meaning processing and they will play an important role in the so-called Era of“Post-Digital-Libraries”.
论述作为网络环境下信息服务发展方向的知识服务,必须以智能化信息处理技术为基础;在支持知识服务的众多智能信息技术中,语言技术和知识技术具有十分重要的基础地位和作用;语言技术和知识技术当前的发展特点是:两者以信息意义的处理为纽带日益密切地联系在一起,并对所谓“后数字图书馆”时代具有重要的作用和意义。
5) technical knowledge
技术知识
1.
On the teaching reform of vocational education from the characteristics of technical knowledge;
从技术知识的特征看职业教育教学改革
2.
Synergy innovation between marketing and technical knowledge
市场知识与技术知识协同创新研究
3.
Generally speaking, technical knowledge, after its being formed, will come into the process of communication, in which the technical knowledge and the receiver act on each other.
技术知识在形成之后一般都要进入到一个传播的过程,这也是一个技术知识与技术受体相互作用的过程,本文分析了其中的相关规律与存在的问题,为提高技术知识传播的效果作了有益的探索。
6) technological knowledge
技术知识
1.
Aim at present phenomenon of putting attention only to technological knowledge education,the paper put s emphasis only on teaching for examination by colleges especially those engineering colleges which shall educate people with application ability,put forward two main teaching taches of High Engineering College and University.
针对当前高等院校特别是培养应用性人才的工科类院校只重视技术知识教育,只强调授课考试等现象,提出高等工科院校的两种主要教学环节。
2.
To remove these restraints,we should make clear the value orientation of vocational education theoretically,set up correct orientation about curriculum reform objectives of vocational education,view technological knowledge and working process as the principle status,and center on professional assignments.
应从理论上明晰职业教育的价值取向,准确定位职教课程改革目标,把技术知识、工作过程知识作为职业教育课程的主体,并以职业工作任务为核心,按照职业能力发展规律建构职业教育课程内容,同时建立合理的课程改革运行机制,确保课程改革的质量。
补充资料：板成形网格测量技术
板成形网格测量技术
grid measuring technique of sheet metal forming
banehengxing wangge Celjang iishu板成形网格测里技术(grid measuring teeh-nique of sheet metal for粤ing)薄板成形前在表面上制作特定的坐标网格，冲压成形后测定网格的变化，以确定薄板成形过程中的塑性应变大小及应变分布状况的试验方法。利用网格测量技术，能够确定薄板制件的大应变区域并决定其变形的方式，提供在剧烈变形的区域金属流动以及模具控制金属流动的图示，进行板成形应变分析，从而为制定最佳成形工艺或改进工艺提供依据。 坐标网格普遍采用圆形网格。圆形网格的直径为5、2.5或2.omm，其精度通常为士l%。对于像汽车覆盖件那样大的制件，也可采用直径为10~Zomm的圆形网格。圆形网格直径的选择在很大程度上取决于网格区域内的应变梯度，要求分析的应变特性越清晰，所选圆形网格尺寸应越小。 制作圆形坐标网格的方法有划线法、电化学腐蚀法、印像法等。圆网格模式有图1所示的方格圆、叠合圆和邻接圆3种。方格圆模式(图la)可获得最大的应变测量精确度，但无法测量圆格之间区域的应变。叠合圆模式(图lb)无此缺点，但测定繁杂。邻接圆模式(图1‘)中的切点降低了测量精确度。瓢纂翼 a bc 图l圆形网格模式 a一方格画;b一登合四;c一邻接国 可根据测量精确度的要求，采用不同的应变量测量技术。对于要求不很精确的测量(如观察变形的趋势)，用简单的软尺测量就能满足。用比长仪或工具显微镜可以得到较高的测量精度。一般，对冲压车间，有带应变百分数刻度的软尺或透明塑料量具已足够。采用这类工具，可以测量制件的全部或一个部分的应变量。 成形前后网格变化的测定如图2所示，圆变形成椭圆时，测定椭圆长轴a和短轴b的长度，按下式计算最大主应变e，(。1)和最小主应变。:(。2):②一皿 ub 图2成形前后网格变化的测定 a一成形前;b一成形后 ，、，一一“一d。b一d。 公称应变。1二竺二型，。2一卜子巴之 。I’J，~~“‘d。’“d。 一’‘一一ab 对数应变自一‘“言，甸一’”禽绘制el(。1)~e:(。2)应变量值曲线并与制件其他部分圆网格的测量值进行比较，或与位置相同、材料不同的制件的测量值相比，还可与冲压条件不同的测量值比较，以确定可能的最佳工艺组合，使应变峰值尽可能减小。利用测量结果还可绘制出制件表面的等应变分布图。 (邓涉)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条