1) stepped plate
阶梯型板
2) ladder
阶梯
1.
Test research of hydraulic power steering gear under the road excitation of ladder road;
汽车液压动力转向器在阶梯路面激励下的试验研究
2.
A Study of Giving Lectures on Computer Fundamental Konowledge in Universities and Colleges by Employing Laddered and Task-stimulated Mechanism on Different Subjects;
高校计算机基础知识的分科阶梯式任务驱动机制授课研究
3.
It introduces one kind of new technology—— "ladder"-like sealing off a borehole by slipping casting.
提出了一种针对深钻孔的注浆封孔新方法——"阶梯"式注浆封孔方法。
3) step
阶梯
1.
The die reduces the blanking forces by the combing use of step and oblique edge, improves the liability by the use of extra spring-loaded stripping and alternative clearance blanking, and makes it more easy to make and maintain.
该模具在结构上采用斜刃阶梯相结合降低冲裁力 ,运用外置式弹压卸料及变间隙冲裁提高了模具的可靠性 ,主要工作零件结构设计采用浮动、快换、镶拼等方式 ,方便了模具的制造和维修。
2.
The thermal_differential drawing method and the step beveled_edge blanking method were stated.
介绍了降低冲压力的方法与措施 ,叙述了温差拉伸法和阶梯斜刃冲裁法 ,同时指出了冲压资料中斜刃冲裁力计算公式的适用范围 ,对于解决生产中的实际问题有一定意
4) steps
阶梯
1.
The Optimal Practice of Soccer Course System of Physical Education Specialty ——Simultaneously discussing course difficulty steps and steps model course;
体育教育专业足球课程体系的优化实践——兼论课程难度阶梯与体院术科阶梯型课程
2.
Methods The core of the therory (general administration model)was applied and developed and then the route and objective of "three steps and one platform"were put forward.
方法 应用G管理模式核心理论并加以完善发展,提出“三阶梯,一平台”的路径和目标,进行科学的可重复探索。
5) Step-by-step
阶梯
1.
Research on The Teaching Method of Small Step-by-step Unit;
阶梯式小单元教学法研究
6) Step drill
阶梯钻
1.
Step drill which is composed of different-diameter cylindrical compositions,i.
阶梯钻是由各种不同直径的外圆复合组成,有二级钻、三级钻和多阶梯钻等。
参考词条
补充资料:阶梯扇板
分子式:
CAS号:
性质: 发射光谱分析,放在摄谱仪狭缝前,以改变曝光时间的方式制作乳剂特性曲线用的遮光器件。它是由电动机带动的金属圆盘制成,在圆周切出若干扇形切口(图暂缺),切口的角度是按几何级数而改变的。圆盘半径为50mm,由盘周向内分取六个同心带,每一带高度为1mm。将第一带切去圆周的一半,第二带切去1/4,依次第三带至第六带分别切去1/8,1/16,1/32,1/64。将此扇板置于摄谱仪狭缝前面,尽量靠近,使切口露出的高度等于狭缝被利用的高度。当扇板旋转时,通过狭缝的光,经过切口,则光减弱的程度不同。因此该阶梯扇板能起与阶梯减光板同样的作用。
CAS号:
性质: 发射光谱分析,放在摄谱仪狭缝前,以改变曝光时间的方式制作乳剂特性曲线用的遮光器件。它是由电动机带动的金属圆盘制成,在圆周切出若干扇形切口(图暂缺),切口的角度是按几何级数而改变的。圆盘半径为50mm,由盘周向内分取六个同心带,每一带高度为1mm。将第一带切去圆周的一半,第二带切去1/4,依次第三带至第六带分别切去1/8,1/16,1/32,1/64。将此扇板置于摄谱仪狭缝前面,尽量靠近,使切口露出的高度等于狭缝被利用的高度。当扇板旋转时,通过狭缝的光,经过切口,则光减弱的程度不同。因此该阶梯扇板能起与阶梯减光板同样的作用。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。