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1)  transformation of reading and thinking methods
阅读及思维方式的转变
2)  change in thinking style
思维方式的变革
1.
The change in research method will ask for a change in thinking style, and that will further in turn ask for a change in the epistemic instrument.
研究方法的变革需要思维方式的变革,而思维方式的变革需要认识工具的变革的催生和支持。
3)  reading method
阅读方式
4)  reading mode
阅读方式
1.
Through analyzing on the present situation of the reading in public library,this paper compares the modern reading mode with the traditional reading mode,and probes into how the service for readers to deal with the current reading mode.
通过分析公共图书馆阅读现状,对现代阅读方式和传统阅读方式进行了比较,就读者服务工作如何适应当前的阅读方式进行了探讨。
2.
The significance of its existence is apparent in that it has helped us to obtain a new reading mode beyond the stereotyped traditional prose.
它存在的意义是明显的,它使我们在模式化的传统散文之外,又获得了一种新的阅读方式。
3.
This paper analyzes the present situation of the absence of humanistic education in university at present, and puts forward some ways for strengthening the humanistic education under the traditional reading mode and network reading mode.
分析了现阶段高校人文教育缺失的现状,提出了传统阅读方式下和网络阅读方式下强化人文教育的途径。
5)  reading methods
阅读方式
1.
Our reading methods have changed greatly in the Picture Era which is featured by the emergence and boom of digital media.
在以数字化媒体的出现与繁荣为主要特征的“读图时代”,人们的阅读方式发生了巨大的变化,这种方式上的变革以及由此引发的社会生活和个体生命方式等诸方面的深刻变化,给学校的语文阅读教学带来观念、取向、内容、方法上的一系列挑战,尤其在学生层面上,对学生的阅读取向、阅读方式、阅读趣味等产生较大的影响。
2.
In order to put the teaching idea of reading leading teaching mode" into practice, we must define the reading task and requirements, select the reading materials, clear away the reading obstacles, and guide the reading methods, etc.
为实践"阅读主导教学模式"这一教学理念,在英语教学中应做到:明确阅读任务和要求,选择阅读材料,扫除阅读中遇到的障碍,指导阅读方式等。
6)  concept and mode of thinking
观念及思维方式
1.
This paper explains the guidance effect of innovation of concept and mode of thinking in the mutual dynamic among innovation of concept and mode of thinking and innovation of market institution and technological innovation,by a tentative study of them.
通过对观念及思维方式创新、技术创新和市场制度创新之间的互动关系的研究,阐述了观念及思维方式创新在三者互动中的先导作用:理念、价值观念的变化导致多样化、多层次的市场需求变化,产生产品创新的需求,产品创新进一步诱致市场制度创新来适应理念、价值观念的变化;同时,以观念及思维方式创新为支撑的技术创新物化为产品创新与工艺、材料、管理的创新来满足多样化、多层次的市场需求变化。
补充资料:经济增长方式转变
  一般指由数量型增长方式向质量型增长方式的转变。数量型增长方式片面追求数量、产值和速度,致使经济增长质量低,效益差和结构失衡;质量型增长方式则改变这些弊端,注重经济增长中质量和效益的提高以及产业结构的协调。
质量型增长方式在经济发展的不同阶段有不同的含义和要求,但也具有一些基本特征:(1)经济增长效率高,主要表现为综合要素生产率的增长及其贡献率高;(2)国际竞争力强,主要表现为产品及服务的质量高而成本低;(3)通货膨胀率低,即通货膨胀低于经济增长率,或经济增长中通货膨胀程度小;(4)环境污染程度低,即经济增长过程的环境污染面小和污染率低。
经济增长的质量取决于整个经济中的投入质量、运行质量和产出质量。投入质量包括投入生产的物质资源质量和人力资源质量,前者是指生产资料的装备程度、技术水平以及品质状况,后者是指生产人员的文化水平、专业能力以及熟练程度。运行质量主要包括生产技术水平、微观和宏观管理水平、产业结构关系等方面。产出质量主要是物质产品和服务的质量水平、成本水平以及结构状况。投入质量、运行质量和产出质量之间是相互联系、相互作用的,由于经济增长连续性,产出质量既受投入质量、运行质量的影响,反过来它又会影响投入质量,改善运行质量,来达到提高产出质量的效果,并促进它们之间的良性循环。
从经济增长推动的方式区别,数量型增长方式一般都是由高投入、高消耗推动的,是一种消耗型增长方式;而质量型增长方式则是由劳动、经营管理效率提高、技术进步、资源转移、规模经济等因素形成的动力所推动,是一种效率型增长方式。因此,从数量型增长方式向质量型增长方式的转变,同时也是由消耗型增长方式向效率型增长方式的转变。从不同角度出发,经济增长方式转变也有从"粗放型"向"集约型"转变,或从"外延型"向"内涵型"转变之说。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条