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1) general electro-mechanic system
机电泛系
2) pansystem
泛系
1.
The Implication, Contents and Application of the Circle-Loop Theory─pansystematic thinking on the sustainable development;
圆环论的涵义、内容和应用──可持续发展的泛系思考
2.
The authors introduced the main contents and achievements of pansystems theory built in the end of the 20th century, and pionted out its developing trend in 21st century.
首先介绍二十世纪下半叶创立的泛系理论的主要内容与成就,然后介绍它在二十一世纪的发展方向和工作。
3.
The theoretical foundation, model of pansystems shengke model were introduced.
介绍泛系生克模式的理论基础、模式及其在经济系统评价中的应用。
3) pansystems
泛系
1.
Extension of the concept of rough set based on equivalence operator in pansystems;
基于泛系等价算子的粗集概念扩展
2.
Pansystems—New Transfield Research of a Pan-Metaphysics;
泛系—— 一种跨学科的形而泛学研究
3.
Investigations on Pansystems Strategy (V):Economy,Talents,Tricks,Society and Venture;
泛系兵法研究(Ⅴ):经济·人才·诡道·社会·风险
4) pansystems theory
泛系
1.
This paper holds that pansystems meaning of gereralized transcend theory contain :(1) the metaphisical and transmetaphisical foundations of pansystems theory, (2)the philosophical feature of mutual complementary of dualistic theory and non-dualistic theory, (3)the thought model of mutual complementary of attached and nonat-tached, (4) the recognizing procedure of mutual complementary of "s.
泛系是一种后现代系统科学理论,广义超元论是一种后现代思维模式。
2.
Based these summaries we studied the resource of knowledge, scale of granulation and the relativity of granular from the philosophy view of Pansystems theory and mathematics facet This paper made an extension to current studies from Pansystem theory.
在此基础上应用泛系理论的系统观,将“知识”的来源,粒化的标准,粒度的相对性等问题从哲理的角度进行了讨论,并从数理的层次进行了研究。
5) Stochastic func-tional differential systems
随机泛函微分系统
6) digital European cordless telephone
泛欧数字无绳电话系统
补充资料:南昌理工学院光信息机电工程系
南昌理工学院光信息机电工程系 光信息机电工程系是培养适应当前市场经济发展的需要,能够掌握现代机电、模具、自动控制技术的基本知识,并能在企业的生产一线熟练进行数控机床操作、维护、编程,以及模具设计与制造等方面的工作的应用型和复合型机电工程专业人才。 办学宗旨创新 光信息机电工程系以“产、教、学、研”相结合,紧跟市场需求,紧跟前沿办学,办成教学管理有特点,学科建设有特色,培养德、智、体、美、劳全面发展的“科技型、实用型、复合型”的高素质创新人才。 硬件设施先进 光信息机电工程系有现代化加工中心、金工实习基地、力学性能实验室、精密测量实验室、机械原理与零件实验室、模具设计陈列室、汽车传动系统陈列室、电工电子实验室、单片机实验室、plc实验室与cad/cam实验室、还有数控工艺员培训中心等22个实验、实习、实训场所。使用面积12500平方米,固定资产1081万元,其中数控机床32台,普通机床22台,力学性能实验设备3台,数控测量仪器1台,电工电子设备1732台(套),多媒体教室28个。电工电子实验室经省教育厅评定为全省合格实验室,数控技术实训基地申报国家级工程中心,单片机实训基地成为全省最齐全、最先进的实训基地之一。 师资实力雄厚 光信息机电工程系拥有一支结构合理、敬业爱岗、综合素质高的教学管理队伍,教授28人,副教授84人,讲师100人,助教75人,学科带头人8人。班主任68人,专兼职管理人员26人,实验室管理人员22人。 管理制度科学 光信息机电工程系各类人员岗位职责分明,从教学管理、班级管理、学生管理、学生考试与学籍管理,到行政管理人员、班主任、专兼职老师的考核评聘;从课堂论教学,到实习,实验,实训等教学环节,都制订了一套规章制度,坚持育人在先,依法治校,管理强校。 就业方式的特色 光信息机电工程系始终贯彻以教学质量求生存,靠科研创新求发展的思想,实施市场订单教育方案,注重培养学生的动手能力。自1999年成立以来,共招收学生6316人,1999级毕业的126名学生就业率高达98%,2000级的毕业生就业率达98。8%,2001级的毕业生就业率火暴,供不应求,其中华硕企业、联想集团、索尼公司、中信集团、汉华光电、金城科技、富士施乐、长城科技、龙记公司与我系就联合办学、就业保障这一事达成协议,共同培养高素质、高技能人才。2002级毕业生未毕业之前就被全部预聘,现已全部走向工作岗位,其中机电一体化技术、模具设计与制造、建筑工程技术专业的10名学生在香港龙记公司月工资高达4800元,在一般企业的学生也有1600元/月。
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条
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