1) Textbook of library science
图书馆学教材
4) Education in library science
图书馆学教育
1.
On the basis of the survey on the current situation of education in library science in China,the article analyses achievements and problems in library science education in recent years in China.
我国图书馆学教育现状如何 ,有什么新进展 ?本文在问卷调查的基础上 ,对近年来我国图书馆学教育所取得的成绩和存在的问题进行论述与分析 ,以反映我国图书馆学教育的新进展。
5) library education
图书馆学教育
1.
Based on research of the papers and comments issued,this paper summarizes the Qiao Haoqin s library thoughts and his achievements which including library methodolody,library building,library construction and library education and etc.
在研究乔好勤图书馆学论著及其评论文章的基础上,从图书馆学方法论、图书馆建筑、图书馆建设事业、图书馆学教育等方面概述了我国当代知名图书馆学家乔好勤的图书馆学思想和图书馆工作成就,指出乔好勤先生继承和弘扬"智慧与服务"之文华精神,求实创新,开拓进取,为我国当代图书馆学研究和图书馆事业的发展做出了积极的贡献。
2.
After discussing the relationship between professional education and professionalism, this paper examines how library education in China is threatened by a number of damaging forces and how it passes the damage on to the library profession as a whole.
文章以“职业特征理论”和“职业控制理论”为依据,阐释了图书馆学教育与图书馆职业的关系,分析了当前我国图书馆学教育承受的主要破坏力及其职业后果,呼吁我国图书馆职业将图书馆学教育问题提升为整个职业的问题,从全局高度对图书馆学教育危机进行职业干预。
3.
Based on the present situation of library education in our country, this paper aims to explore for certain rules of development.
从我国图书馆学教育的发展探讨图书馆学教育的规律,与此提出图书馆学教育发展中值得注意的几点看法。
补充资料：《图书馆学和情报学百科全书》
图书馆学和情报学领域第一套比较完备的权威性的多卷本专业百科全书。美国匹兹堡大学图书馆学情报学研究院和知识利用系统中心主持编纂，A.肯特、H.兰库尔和J.E.戴利为责任编辑。受来自 9个国家的30多名专家组成的顾问委员会指导，撰稿人多为美、英、法、德等国的图书馆学家和情报学家,著名的有J.H.谢拉、F.W.兰开斯特等。由纽约德克尔公司于1968～1983年间陆续出版,共35卷，其中1～33卷为正编,按条目字顺编排,第34、35卷为主题和人名索引。收录世界各国的图书馆、情报、档案和出版事业 (如各类型图书馆与情报机构、学术团体、学校、出版物和名人传记等) 以及上述领域的理论、方法、技术、设备等。全书有1500多个条目(包括参见条目)，大多数条目篇幅较长,可独立成篇。许多条目释文中有相关参见。正式条目都附有参考书目，一些重要条目或长条目兼有引用书目和推荐书目。由于出版时间延续过长,早期各卷的一些资料已经过时。 因此,自1983年起陆续出版补编(至1991年已出版至第46卷)，增设了许多新条目，如"不列颠图书馆"、"北京图书馆"、"联机图书馆中心"、"世界书目控制计划"等。(见彩图)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条