1) GridView Control
网格视图控件
2) mesh
网格
1.
Mesh Generation on Surface of Solid Model Based on STL File;
注塑模CAE用实体模型的表面网格模型生成方法
2.
The picking up of the finite elements′ mesh of sheet metal stamping process;
板料冲压成形数值模拟中有限元网格的拾取
3) grid
网格
1.
Advanced grid-scribed technology for measuring the sheet forming strain;
一种先进的板材成形应变测量网格印制技术
2.
3D-Mathematical Models, Mechanical models and Automatic Division of Finite Element Grids of the Wedge Tooth;
楔形齿空间数学力学模型及有限元网格自动划分
3.
Application of Hybrid Grid in Horizontal Well Reservoir Numerical Simulation;
混合网格在水平井油藏数值模拟中的应用
4) grids
网格
1.
Target tracking research in sensor networks based on grids;
基于网格的传感器网络目标追踪研究
2.
Research on rectifying distortion in digitization with digital camera based on grids;
基于网格的数码相机数字化纠正几何畸变算法
3.
The effect of grids on ultrasonic field in cleaning tank;
网格对超声清洗槽内声场的影响
5) gridding
网格
1.
On the base of network security, how to make the gridding service request traversing successfully the obstacle produced by the fireproofing system is a challenge for the gridding security.
在确保网络安全的前提下,使网格服务请求能够无障碍穿越防火墙等系统设置的屏障,是网格安全所面临的一个挑战。
2.
It also uses the software of geographic information system to visualized plant climate productivity in gridding.
该研究利用北京地区1km2网格的气候资料,应用桑斯维特纪念模型估算了北京地区植物气候生产力,并利用地理信息系统软件将网格植物气候生产力进行了可视化处理。
6) grid computing
网格
1.
Trust-based authorization model for grid computing;
复合模式的网格系统信任授权模型
2.
The application of grid computing technology in protection system is discussed in this paper,including the basic concept of grid computing and its characteristics as well as its application prospect in wide area back-up prote.
介绍了一种网格环境中的广域后备专家系统,它以保证整个输电线网络的稳定与安全为基础,从广域角度实现线路保护的目的。
3.
This paper introduces the origination , definition, function and performance of the grid computing technology.
网格(Grid)是近年来国际上兴起的一种重要信息技术,研究热点。
参考词条
补充资料：可控性与非可控性投入
可控性与非可控性投入
可控性与非可控性投人可控性投入指学校和教育行政部门可以控制的教育资源投入。学校可以对教学负担、班级规模、课程教学单元的数量、每个教师承担的学科教学任务的平均量等可控性投入进行调节和平衡，以改进教学质量。教育行政部门可以对教师的专业准备程度、教学经验、培训要求、教师工资、设备供应、生活费用、图书馆藏书等投入进行选择，以调节教育的供给与需求。而非可控性投入指学校和教育行政部门不能控制的教育资源投入。如学生的种族、性别、年龄及家长的社会经济背景等无法控制的因素对教育有着不同程度的影响。教育部门不能控制学生家长的教育水平和收入状况，但应当推动教育机会平等的社会经济环境的实现。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。