1) non-orthogonal FSK
非正交频移键控
1.
The Reed-Solomon(RS) codes are used to improve the performance of non-orthogonal FSK systems.
本文首先介绍了非正交频移键控(frequency shift keying,FSK)信号的设计方法,然后介绍加性高斯白噪声信道和平坦Rayleigh衰落信道中非正交2FSK和MFSK信号的设计和检测。
2) QPSK
正交相移键控
1.
The quadrature phase-shift keying(QPSK)modulation technique has widespread application in engineering.
正交相移键控(QPSK)调制技术已经在工程中得到了广泛应用,然而随着电子对抗技术的发展,QPSK的非平衡调制技术水平也得到了相应的提高,以专门针对通信或定位中的QPSK调制进行干扰。
2.
And an all-optical regenerator design scheme for quadrature phase-shift keying(QPSK) and differential quadrature phase-shift keying(DQPSK) signals was investigated through numerical simulations.
对适用于正交相移键控和差分正交相移键控信号的全光再生器进行了仿真。
3) multi level quadrature amplitude modulation(MQAM)
正交移幅键控
4) quadrature phase shift keying,QPSK
正交移相键控
5) MSK-based orthogonal pair(MSK-OP)
最小移频键控正交用户对
6) OQPSK Offset Quadrature Phase Shift Keying
偏移量正交相移键控
补充资料：可控性与非可控性投入
可控性与非可控性投入
可控性与非可控性投人可控性投入指学校和教育行政部门可以控制的教育资源投入。学校可以对教学负担、班级规模、课程教学单元的数量、每个教师承担的学科教学任务的平均量等可控性投入进行调节和平衡，以改进教学质量。教育行政部门可以对教师的专业准备程度、教学经验、培训要求、教师工资、设备供应、生活费用、图书馆藏书等投入进行选择，以调节教育的供给与需求。而非可控性投入指学校和教育行政部门不能控制的教育资源投入。如学生的种族、性别、年龄及家长的社会经济背景等无法控制的因素对教育有着不同程度的影响。教育部门不能控制学生家长的教育水平和收入状况，但应当推动教育机会平等的社会经济环境的实现。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条