2) behaviour state space
行为学习状态空间
1.
The experiment shows that the problems of too large of the behaviour state space, the behavior choice in continuous state space and collaborative solution can be solved in RoboCup.
RoboCup仿真比赛试验表明,传统群体强化学习算法中的行为学习状态空间过大,连续状态空间的行为选择及多智能体合作求解等问题得到了解决。
3) state space kinetics
状态空间动力学
4) learning state
学习状态
1.
Investigation and analysis on the students learning state in adult junior college of nursing;
护理成人大专生学习状态调查与分析
2.
The paper studies learning state space based on knowledge space theory,and the learning state model based on Petri net is introduced.
对学生学习路径的控制和学习状态的了解在自主学习系统中是一个重要的问题,以知识空间理论为基础建立了学习状态空间,并通过Petri网对该学习状态空间进行了建模,利用Petri网实现了学习状态空间中所有可能的学习路径控制和学生学习状态的了解,在此模型中学生可以利用Petri网的变迁实现自由的学习控制,并通过Petri网库所标识来了解学生的学习状态,达到个性化学习路径的目的。
3.
This paper investigates the learning state of undergraduates in the classroom,sets up an effective evaluation system,and advances some countermeasures for increasing the teaching efficiency.
对大学生课堂学习状态进行了调查,建立了有效评价体系,提出了提高教学效率的对策。
5) learning space
学习空间
1.
From the angle of university teaching,learning and research s need for information resources,the thesis does research on resources integration and the construction of service and learning space of Chinese key universities.
本文从高校教、学、研对信息资源的需求入手,对我国重点高校资源的整合状况、用户服务空间和学习空间的建设进行了调查,其目的是进一步凸显高校图书馆文献中心与学习中心的地位,推动我国数字图书馆服务环境的进一步发展。
2.
This paper expounds the relationship between the construction of harmonious university culture and the designing of learning space.
从大学环境建设——学习空间设计这一微观角度入手,阐述了大学和谐文化建设与学习空间设计之间的关系以及和谐的学习空间设计应该关注的几个方面:关注学生多样化学习的需要、体现最新教育教学理念、营造亲和、和谐、舒适的空间形象。
6) spatial learning
空间学习
1.
Theα_(2A)-adrenoceptor agonist guanfacine improves spatial learning but not fear conditioning in rats;
α_(2A)肾上腺素受体激动剂guanfacine增强大鼠空间学习能力而不影响条件性恐惧记忆(英文)
2.
A differential study on spatial learning function of the marginal division of the neostriatum and the hippocampus in the rat;
大鼠纹状体边缘区和海马空间学习功能比较的研究
3.
Effect of phenobarbital on spatial learning and hippocampal nNOS expression in epileptic rats;
苯巴比妥对癫痫大鼠空间学习和海马一氧化氮合酶表达的影响
补充资料：离散时间状态空间模型
分子式：
CAS号：
性质：状态空间模型的一种，是时间变量为离散的状态空间模型。
CAS号：
性质：状态空间模型的一种，是时间变量为离散的状态空间模型。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条