1) physical education grade
体育考试成绩
1.
Taking association rule mining as an example,the method on scientific management of physical education grade with data mining is discussed in detail,and the mining result is analyzed briefly.
将数据挖掘技术引入到体育考试成绩科学化管理中来,提出了基于数据挖掘的体育考试成绩科学化管理框架,以关联规则为例,详细讨论了利用数据挖掘进行体育考试成绩科学化管理的具体过程,并对结果进行了简要分析。
2) the assessment of the physical Education
体育成绩考核
5) examination score
考试成绩
1.
Factor analysis has been done on the entrance examination score of the graduate study applicants in year 2001,the findings show that two factors distinguish themselves from the others in the contribution to the total scores of the 5 courses tested.
利用因子分析方法研究了 2 0 0 1年报考桂林电子工业学院研究生的入学考试成绩。
6) academic performance
考试成绩
1.
Correlations between cognitive components of test anxiety and academic performance of students in junior middle school;
初中生考试焦虑认知成分与考试成绩调查分析
补充资料：洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心
(Paul Ziffren Sports Resource Center, Amateur Athletic Foundation of Los Angeles)
洛杉矶业余体育基金会保罗·齐夫伦体育资料中心(panl Ziffren SPorts Resource Center，Amateur AthletieFoundation or LoS Angeles)藏有历届奥运会的正式报告书、大量的国际奥委会出版物、布伦戴奇文献资料的缩微胶片、1984年洛杉矶奥运会和19%年亚特兰大奥运会的详细资料、一些申办城市的申办报告和1988年以来奥林匹克运动会的声像资料。 通讯地址:2141 w.Adams Blvd.Los Angeles，CA900 18，USA;电话:213 730 9696:传真:213 7309637:电子信箱:library@aafla.org:因特网址:www.aafla.eom。
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