2) ecological system of english class teaching
英语课堂教学生态系统
3) class teaching by bilingual multimedium
双语多媒体课堂教学
4) body language in English instruction
英语课堂体态语
5) classroom instruction language
课堂教学语言
1.
This article discusses from several different aspects how chemistry teacher can use the classroom instruction language better.
本文仅从几个不同方面论述做为化学教师如何才能更好的用好课堂教学语言。
6) English class teaching
英语课堂教学
1.
This paper deals with justifications for innovating English class teaching paradigms in the English teaching field of China.
本文阐述了目前我国英语课堂教学范式革新的理据。
2.
This article mainly discusses the English class teaching and cultivating the student potenti ality of thinking from the following five different aspects: situation thinking train, supervising thinking train, multiform thinking train, creative thinking train and thinking train under the situation.
情景思维训练、督导性思维训练、多向性思维训练、创造性思维训练以及深入情景创制性思维五个方面论述了以教师为主导、学生为主体的英语课堂教学和如何对学生进行多方位的思维潜能的培养的措施及建议。
3.
It is an effective way to discuss and communicate each other in the English class teaching.
"讨论交流"是适应英语课堂教学的一种有效方式。
补充资料：体态语
又称“身体语言”。用身体动作来表达情感、交流信息、说明意向的沟通手段。包括姿态、手势、面部表情和其他非语言手段。如点头、摇头、挥手、瞪眼等。常被认为是辨别说话人内心世界的主要根据。与文化背景有一定关系，如在印度，点头表示不同意，摇头表示同意。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条