说明:双击或选中下面任意单词,将显示该词的音标、读音、翻译等;选中中文或多个词,将显示翻译。
您的位置:首页 -> 词典 -> 网络学习社群
1)  Web-based Learning Community
网络学习社群
1.
A Study on Knowledge-sharing Web-based Learning Community;
以分享为特征的网络学习社群研究
2)  Networked Learning Communities
网络学习社区
1.
Research on Strategies to Improve the Stickiness of the Networked Learning Communities;
提高网络学习社区黏度之策略研究
2.
The academic interactions in networked learning communities have teachers,university students,and other learning assistants as subjects and various resources used by the subjects in academic interactions as objects.
网络学习社区学术交往的主体主要是指教师、大学生、其他助学者,客体是指主体用于学术交往过程的各类资源;工具性交往、概念性交往和学术性交往是网络学习社区中学术交往的主要类型;通过环境界面交往、资源交往、观点交往实现网络学习社区的学术交往。
3)  Network-based Learning Community
网络学习社区
1.
Network-based Learning Community(NLC) is made up of three components: persons, technical conditions and learning information.
网络学习社区由人员、“物”和教学信息三大要素组成,各大要素又包含子要素。
4)  online learning community
网络学习社区
1.
Guided by the Instructional Design theories,Cognitive Apprenticeship theory and Legitimate Peripheral Participation theory,the article aims to study on the effect of applying listening-speaking online learning community(abbr.
以教学设计理论、认知学徒理论和合法边缘参与理论作理论指导,以非英语专业大学生对为研究对象,以大学英语听力课程作为学习内容,以行动研究为主要研究方法,探讨大学英语听说网络学习社区应用的效果发现,认知学徒和合法边缘参与理论在听说网络学习社区构建和学习实践中具有较强指导意义,应用听说网络学习社区学习大学英语听说效果显著,听说网络学习社区对学习者听说学习态度转变和促进人际关系发展有明显效果。
2.
With the advance of Network Technology and the research of practicing Online Learning Community, Online Learning Community is developing at top speed.
网络学习社区随着网络技术的发展和研究者对其实践研究而发展进步,在社会化网络环境中,什么样的社区具备可持续发展能力,如何去构建这种具有可持续发展能力的学习社区,其核心策略有哪些,需要经历哪些关键发展阶段?针对这些问题,本研究以教育大发现社区为研究案例,采取行动研究方法,深入社区实践,作为该社区的发起成员,核心成员,委员会成员,深度参与、观察和记录该社区发展建设过程,重点研究网络学习社区中的社区规则,提出了规则在社区发展中的作用,论证和描述了建设可持续发展社区的具体建设策略以及走向可持续发展社区所要经历的关键阶段。
5)  society learning network
社会学习网络
6)  networked learning group
网络学习群体
补充资料:部分学习与整体学习


部分学习与整体学习
part learning and whole learning

  部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中,根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分,每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲,整体学习的效果优于部分学习。但是,课题复杂彼此没有意义联系的材料,用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料,用整体学习的效果好。在进行学习时,可以将部分学习与整体学习结合起来,先进行整体学习再进行部分学习,或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习,效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
  
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条