1)  Shirker
消极者
2)  negative
消极
1.
A Discussion on the Negative Employment Attitude of College Students;
大学生消极就业观问题探讨
2.
Analysis on the cultural causes of the leading ladres negative legal attitudes;
浅析领导干部消极法律心态的文化成因
3.
On the North Branch Middle School Students Negative Emotional Psychological Research in PE;
对北安分局初中生在体育教学中消极情绪的心理调查研究
3)  passive
消极
1.
The critical thoughts against the passive corruption problems;
对克服消极腐败问题的辩证思考
2.
There are passive and active ways to deal with students absent-mindedness in class.
如何应对学生开小差,有消极和积极两种方式。
3.
During the protection and saving of cultural heritage,passive protection was one of the important protection measures,especially for Wushu cultur.
在文化遗产的保护与抢救工作中,消极保护是一种极为重要的保护措施,对于武术文化的全面保护尤其具有重要意义。
4)  negative
消极式
1.
Analysis of return harness of negative cam shedding mechanism;
消极式凸轮开口机构回综分析
5)  negative emotion
消极情绪
1.
Attachment of Juvenile Delinquents and the Relationship of Attachment, Negative Emotion and Deviant Behavior;
未成年犯依恋及其与消极情绪和偏差行为关系
2.
To explore the relationship among personality traits ,coping style and negative emotion,128 healthy participants were included in this study.
为探讨癌症患者家属人格特征、应对方式与消极情绪的关系,对128例癌症患者家属进行调查。
3.
The results show that the negative emotional group was significantly less likely to show false memory effects than the positive emotional group.
结果发现:积极情绪组较之消极情绪组会产生更多的错误记忆,并且消极情绪组对各类词之间的辨别感受性均高于积极情绪组。
6)  negative influence
消极影响
1.
Problems and resolving methods of the negative influence of on income gap in china;
我国收入差距问题的消极影响及问题的解决途径
2.
A New Tide of Nationalism and Its Negative Influence in the Post Cold War;
冷战后的民族主义新浪潮及其消极影响
3.
The swift development of college cyber-culture has produced huge impacts on college students learning style,life style and means of socialization;it particularly has negative influence on their physical and mental development.
介绍了网络文化的迅猛发展对高校大学生的学习方式、生活方式、交往方式产生了巨大冲击,尤其对大学生的身心发展产生了不可忽视的消极影响。
参考词条
补充资料:“八十四大成就者传”序《(印度)八十四大成就者传》
【“八十四大成就者传”序《(印度)八十四大成就者传》】
  八十四大成就者传
  明吉·金贝巴班智达口授传承
  蒋扬·钦哲·汪波等编纂
  印度八十四位大手印成就者乃是大手印传承之父。这些成就者本已成佛,大多为居住在印度的一群伟大成就者。
  历史上赫赫有名的成就者,诸如龙树、圣天等的故事中充满了神通与智慧,正代表了数百年来代代相承的印度佛教密续传承中,许多令人惊奇而有趣的故事,且饶富启示。书中描述了八十四篇真实的密续传奇,八十四种不同人格,而且全都是发生在第八到十二世纪印度境内的事迹。
  赞颂
  敬礼神圣诸上师
  三世无畏荣耀十方佛
  空行净土任运上师宝
  悉地成就传承众上师
  以身口意莲足下顶礼
  序言
  “敬礼尊圣根本上师莲足下,
  三世诸佛心识之总集,
  您与金刚总持佛无别。
  敬礼印度84大成就者,
  一生得证空乐双运解脱城。
  祈请大悲加持无止息!
  为了能真实的呈现出古印度84大成就者的证悟故事,应该使读者能了解此传承。
  诸佛教导了无量的不同法门,但可总括归纳为小乘与大乘。由于七点理由,大乘的教授是远比小乘殊胜的:“甚深的见地,广大的发心,无比的热诚与精进,追求的果位(佛果位),誓愿的范围,成就的果位等。”
  大乘本身包含两部份:即被称为“因乘”的波罗蜜多乘,行者需要耗费长久的时间,才能进入果位的证悟。以及被称为“果乘”或“金刚乘”者,这是藉由结合生起次第和圆满次第的殊胜禅修,行者能在一生中证悟。
  在大乘中,金刚乘又远比波罗密多乘殊胜,这在莲花戒大师所著的祖送珍妹论中提出四项理由:“不需局限于某一单一意义,法门无量,能迅速容易的证悟,具器的弟子……”
  大乘中,特别在金刚乘中有一特质,即是道上一切功德的出生处,是来自于以正确的方式来承侍上师。同时在都巴经中多处亦说道:
  “对上师充满信心和恭敬心的具器弟子,将努力来服从完成上师的指示。由此出生了一切智慧功德。”
  特别在金刚乘中,在喜金刚本续中说道:
  “俱生超越智慧的出生,只能藉由对上师的信心和所积聚的功德中产生。”
  在其它密续中也有类似的说法:“如果弟子以虔诚清净心,向上师功德海献供养,将能迅速成就世俗与究就悉地。”
  即使对于少数上根弟子,他们能经由灌顶的不共大加持力,在刹那间得到解脱,此解脱亦是由于上师的大悲心及弟子的热诚信仰心所生出的。
  而对于如大海般的加持,这是经由各种不同形式的灌项,依照弟子信仰祈盼的差别,所得到的加持亦不同。
  当上师和弟子的三昧耶誓愿关系存在时,有时即使上师不说任何一个字,甚至弟子也未能察觉,但是只要一个注视,或是一个简单的手势加持,或是一个姿势,即可使弟子得到证悟。对于此,提洛巴上师和弟子纳洛巴的故事,最能够说明此情况:纳洛巴完成了上师所交办的十二件艰难工作,一天上师以鞋子将其击昏过去。纳洛巴昏倒后,当其醒来时,已了悟一切诸法现象的本性。
  我们可以在印度及西藏的大成就者的故事生平中,找到许多类似的故事。
  佛陀入涅槃后,在由声闻(小乘修持者)所作的第三次佛法结集末期,且正当大乘经论开始宏扬时,以沙拉哈大师为首,出现了许多大成就者,他们仰赖金刚乘的大瑜伽道而证得悉地成就。这即是本书的内容。
  对于84大成就者的数目及其中大成就者,有各种不同的传承。
  例如在西藏极为著名的祈请文,被认为是金刚萨埵所作,长久以来,一直被西藏最博学的学者们所接受,而毫无怀疑,但是最后终被证实是一尼泊尔骗子所伪作的,如伟大博学的智者达拉拿打所作的研究中明白指出,而因为他的前世是贡嗄·卓求,故他亦被视为拿波·杰巴大师转世。
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