1) behavioral model
行为级模型
1.
The functions of a F-port in the protocol processing procedure is extracted from the FC-FS protocol and analyzed in detail,with the behavioral model built in the end.
本文从FC交换机中最基本、最简单的F端口入手,根据交换机对不同类型的数据所采取的处理方式,对FC-FS协议进行了功能上的划分,从中提取出F端口在协议处理过程中需要完成的功能,进行了全面分析,并建立了行为级模型。
2.
It is focused on the design of truly random number generator (TRNG), and a behavioral model of high speed TRNG with 4MHz sampling frequency is proposed, which is based on the thermal noise of the resistor.
以真随机数发生器的设计为研究对象,提出了一种基于电阻热噪声的高速真随机数发生器系统的行为级模型,采样频率可达到4MHz,并且给出了构建各个关键子模块应该特别注意的因素,最后用Matlab软件对系统级模型进行了行为级仿真,扫描仿真了各关键设计参数。
3.
In this paper,by introducing phase margin a second order transient model of the switched capacitor integrator is proposed and this model is introduced to the conventional behavioral modeling of SDM(sigma delta modulator).
通过引入相位裕度参数提出了一种更加完整的开关电容积分器二阶瞬态响应模型,并将此模型引入到传统的ΣΔ调制器行为级模型,通过仿真分析了相位裕度对积分器建立精度以及ΣΔ调制器信噪比的影响。
3) behavior model
行为级模型
1.
The behavior model of Sigma-Delta ADC is included in this paper.
本文设计了SIMULINK平台上Sigma-Delta模数转换器的行为级模型,不仅包含了理想调制器和滤波器的模型,还对实际电路特别是模拟电路的非理想特性进行了建模,借此分析实际电路对Sigma-Delta模数转换器的性能的影响,并通过仿真确定对各电路模块的性能要求。
4) multiple model of the student's conduct capacity
多级行为能力模型
5) behavior model
行为模型
1.
Anomalies detection method of IP forwarding based on behavior model;
基于行为模型的IP Forwarding异常检测方法
2.
The Design and Realization of Perception and Behavior Model in the Virtual Fish System;
虚拟鱼系统中感知和行为模型的设计与实现
6) behavioral model
行为模型
1.
Intelligent Behavioral Model of Forces Based On Enemy Intention
基于对方意图建模的多Agent智能兵力行为模型
2.
A novel behavioral model using three-layer time-delay feed-forward neural networks(TDFFNN)is adopted to model radio frequency(RF)power amplifiers exhibiting memory nonlinearities.
提出一种三层前馈输入延迟神经网络模型用于建立射频功率放大器有记忆的非线性行为模型。
3.
Technology acceptance model and expectation confirmation theory model are two important behavioral models in the field of information technology adoption, and they respectively explain some influence factors of information system pre-adoption and post-adoption behavior.
技术接受模型和期望证实理论模型是信息技术采纳领域的两个重要行为模型,分别解释了信息系统采纳前和采纳后行为的影响因素。
补充资料：《行为的原理：行为理论导论》
C.赫尔著。纽约阿普尔顿世纪克罗夫茨公司1943年第一版。这是一部阐述赫尔的假设－演绎理论体系的代表性专著。本书共20章。第 1章讲科学理论的性质。以后各章依次为：一种客观的行为理论、刺激的接受和有机体的生存、行动及其协调的生物学问题、在需要条件下内部行为的特征、基本强化、次级强化、习惯强度与各种强化内素的关系等。最后一章是总结和结论。书后还附有本书使用的各种概念符号的说明。
作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该：①能够解释已往积累的大量经验资料；②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理；③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明；④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订；⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为，心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用；它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上，作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则，反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设－演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设，并由此演绎出可以用实验检验的结论；然后再把这些结论用实验加以实际检验，修正错误的结果，经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点：①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化；强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化；强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER)，反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为，反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
作者在书中提出了一种客观的行为理论体系。他认为这个理论体系应该：①能够解释已往积累的大量经验资料；②能够从相对少量的公设(本书列举了16条公设)中推导出许多定理；③能够采用具体明确的经验性的试验来加以证明；④能够用新的证据、经验证明和进一步的思辨对这个理论体系加以修订；⑤能够用数学公式对这个理论体系中的任何一个目标加以数量化的表述。作者认为，心理学应研究人类的整体性行为。这种行为包含着有机体与环境之间紧密的相互作用；它具有生物的适应性;行为的中介变量具有重要的作用,但应该用操作性的定义加以确定。在方法论上，作者严格遵守机械主义的、还原主义的和行为主义的客观原则，反对给予所观察的行为以任何主观的解释。赫尔在书中还主张严格遵守一种假设－演绎的方法。这种方法就是根据一系列事先确定的公式进行严格的演绎。它包括建立公设，并由此演绎出可以用实验检验的结论；然后再把这些结论用实验加以实际检验，修正错误的结果，经过证实再把它们纳入科学体系之中。本书所提出的学习理论是西方带有权威性的学习理论之一。它可以大体归为下列各点：①学习是刺激和反应之间的一种联结。这个联结称为习惯强度,以符号SHR表示。H为习惯;S和R分别表示有关的刺激和反应。②学习的必要条件是强化；强化兼指E.L.桑代克的强化和И.Π.巴甫洛夫的强化；强化的效果在于减少当时起作用的内驱力(D)的强度。③SHR作为一种强化作用的函数,其强度随强化而逐渐增加,而且代表一种行为的相对持久的改变。④习惯强度只有在驱力状态下才能被激起,驱力激起有效的习惯强度,使之成为反应势能(SER)，反应势能是一种使反应被激起的可能性,相当于作业。赫尔认为，反应势能的量是内驱力和习惯强度的递增函数。可以用下列简明公式表示:SER=D×SHR。表示一个人在特定时刻的作业是由他的内驱力和习惯强度的积决定的。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条