1) web-learning
Web学习
1.
This paper represents a way of constructing cooperative web-learning groups to support cooperative learning mechanism.
本文提出了一种基于Agent实现Web学习协同组构建的方法,是建立在利用Agent特点的基础上,目的是为了改善学习效果。
3) Web long-range study system
Web远程学习系统
4) Web based collaborative learning (WBCL)
基于Web的协同学习
5) W eb-based Education
基于Web适应性学习
6) WBLE
基于Web的学习环境
1.
The main purpose of this thesis is to illuminate the essence and characteristics of Web-Based Learning Environment (WBLE), establish a design model of WBLE, develop a dynamic system of WBLE that supports collaborative learning, and promote the development of theory and practice in web-based learning.
论文研究的主要目的是揭示基于Web的学习环境的本质及特征，构建基于Web的学习环境设计模型，开发支持协作学习的动态网络学习环境系统，促进网络化学习理论与实践的发展。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条