1) Learning Commons
学习共享空间
1.
Planning Process and Assessing Methods about Learning Commons
学习共享空间的规划过程及其评价方法
2.
Because of the situation about university library\'s e-reading room and the emergence of collaborative learning in university,the concept of learning commons in university library was instructed.
由于高校图书馆电子阅览室的现状和协作式学习在高校的兴起,将学习共享空间理念引入高校图书馆,在高校图书馆构建学习共享空间是目前高校图书馆改革创新、提升地位最值得尝试的举措之一。
2) e-learning commons
数字学习共享空间
3) sharing learning
共享学习
1.
Then,it presents a multi agent system which supports sharing learning in the design environment.
本文分析了设计活动 ,并在此基础上提出了一种具有学习机制的软件设计agent的结构 ,然后介绍了一个支持设计环境中共享学习的多agent系
4) shared space
共享空间
1.
It is an important tendency that focused on forming the shared space in the urban cultural architecture\'s creation.
对于共享空间的塑造是当今文化建筑创作发展的一个重要趋势,它是承担一定城市职能并具备城市空间属性的特殊的建筑公共空间,是当代文化建筑社会化和城市化的具体表现,其设计手法往往会对建筑形式起到决定作用,一些新的空间塑造手法和观念的运用对当代文化建筑发展的方向产生着重要影响。
5) sharing space
共享空间
1.
The writer bring forward some ideas aim at communication space of residential district design,basis of the theory of sharing space,through analyzing the concept of communication space and the actuality of neighborhood communication in Chinese residential district,to prompt the human cutive and intercourse of living areas and makes the harmonious living and the harmonies of the whole living area.
通过对交往空间的概念分析以及当今中国住区邻里交往的现状,以共享空间的理念提出针对住区交往空间设计的一些设想,以促进住区人类活动与交往,真正实现居住和谐和整个住区和谐。
补充资料：部分学习与整体学习
部分学习与整体学习
part learning and whole learning
部分学习与整体学习(part learningand whole learning)在运动学习和记忆学习中，根据对学习内容的处理方式可以分成部分学习和整体学习。部分学习就是将材料分成几个部分，每次学习一个部分:整体学习就是每次学习整个材料。一般来讲，整体学习的效果优于部分学习。但是，课题复杂彼此没有意义联系的材料，用部分学习的效果好:课题简短或具有意义联系的材料，用整体学习的效果好。在进行学习时，可以将部分学习与整体学习结合起来，先进行整体学习再进行部分学习，或者相反。这种相互结合的学习方式叫做综合学习，效果更好些。 (周国帕撰成立夫审)
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条