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1)  new college
新办院校
1.
In the new period, the construction of teachers group in new colleges is more urgent and important.
本文就新办院校引进高素质人才、加强培训工作和学术梯队建设等方面的问题进行了探讨。
2)  newly-built vocational colleges
新办高职院校
1.
On the practice of school-based training in newly-built vocational colleges;
新办高职院校教师校本培训的实践
3)  new undergraduate colleges
新办本科院校
1.
Electrical experiment is a basic experiment course for engineering students in new undergraduate colleges.
电工实验是新办本科院校面向理工科专业学生开放的一门基础实验课。
4)  the new-opened universities
新办本科高等院校
1.
Though these universities (the new-opened universities) are the primary force of the massification in our country s higher education, they stand all the impacts from t.
这些院校(新办本科高等院校)作为我国高等教育大众化本科教育的生力军,它们既承受着高等教育系统内部其他院校剧烈的“顶”、“压”、“挤”,又遭受着来自传统院校发展路径的各种诱惑。
5)  private university
民办院校
1.
Through the questionnaire for the readers in private university,this paper reveals the reading interesting,direction and quality of readers,and probes into the inspiration of the reading investigations on the library development.
通过对民办院校的读者问卷调查,揭示了读者的阅读兴趣、方向、素质,并探讨了阅读调查对图书馆发展的启示。
2.
Through studying the results of full - time young teachers satisfaction degree in a certain private university,the authoress analyzes the environmental factors that influence the cultivation of young teachers in private universitise, and proposes to strengthen environment building with regarding to policies, system, scientific research,teacher training and etc.
通过对某民办院校专职青年教师工作满意度调查结果的列举,分析了影响民办院校青年教师成长的一些环境因素,提出在政策、制度、科研、培训等方面加强环境构建,从而促进青年教师将个人的成长融入学院的发展建设之中。
6)  non-governmental college
民办院校
1.
Normalization of teaching in non-governmental colleges;
关于民办院校教学规范化的思考
2.
A probe into the teaching reform of the course College Chinese in non-governmental colleges
探索民办院校大学语文教学实践改革之路
3.
The most important thing in building good social images by non-governmental colleges is to strengthen the development of connotation by improving the quality of running colleges and cultivating professionals.
民办院校必须重视打造自己良好的社会形象,良好的社会形象是民办院校的无形资产和宝贵资源。
补充资料:《中国人民解放军院校教育条例》


《中国人民解放军院校教育条例》
College and School Education Regulations of the Chinese People's Liberation Army

  XIQO吐》,nsof央军日中发布实施贡,院Zhongguo Renmin Jiefangiun YuanJIQoyu Tiaoli《中国人民解放军院校教育条必(COllege and SChool Edueation Regulati‘the Chinese Pe叩le’5 Liberation Arm夕〕2000年2月13日中华人民共和国中事委员会常务会议通过,同年2月28央军事委员会主席签署命令发布。自之日起施行。是中国人民解放军组织院校教育的基本依据。分为总则,职赓校教育基本制度,教员和其他教育者,学员,教学工作,科学研究工作流与合作,政治工作,行政管理,保属励与处分,附则。共13章92条。主容有: ①院校教育的基本任务和方针。教育的基本任务是培养高素质军事人发展军事科学技术,为军队建设服务校教育的方针是:必须坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江一系列重要论述为指导,以新时期军略方针为依据,面向现代化,面向世面向未来,适应军队建设和“打得赢’变质”的需要,使受教育者成为德、军、体等方面全面发展的高素质人才 ②总部,军种、兵种,军区管理机构的职责,院校领导和机关各部门机构的职责。对总参谋部、总政治部作交奖内校,院宁民战,不E,,黔完才刊条笋芹“‘皆校要总告兀、下嘿一巍理八栩渊西安政治学院学员学习高科技知识何过后勤部、总装备部在领导管理院校教作方面履行的职责,对总部,军种种,军区在领导管理直属院校教育工面履行的职责,做出了具体的规定;(校)长、院(校)政治委员在领导教作,科学研究,教员和管理干部队伍以及学员的考核鉴定工作等职责,对机关各部门主要机构的职责,也作了规定。 ③院校教育的基本制度。院校教括学历教育和非学历教育,学历教育包等学历教育和中等专业学历教育;院杖以全日制教育形式为主,也可以采取非制教育形式;军队院校实行军队教育老学业证书、学位和教育评估等制度。 ④对教员及其他教育工作者的璧军队院校实行教员资格制度,教员职务制度,部分教员岗位可以实行聘任制.校对教员的政治思想、职业道德、业务和工作实绩定期进行考核评定。对院校干部、教学辅助人员和其他专业技术的资格作了规定。 ⑤对学员的招收、录取、考核业、分配的办法和要求。
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参考词条