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1)  polytechnic school library
中专图书馆
1.
This paper analyzes the present situation and causes of the cyber-addictions of teenagers, and expounds the functions of the polytechnic school library in containing the cyber-addictions of the students.
分析了青少年上网成瘾的现状及成因,论述了中专图书馆在扼制职专生网瘾中应发挥的作用。
2.
Based on expounding the present situ ation of information work of polytechnic school library,this paper probes into that how should the polytechnic school library promote the wo rk of book information and information devel-opment,and puts forward some ways an d methods for realizing the moderniz ation of information work.
在阐述中专图书馆情报工作现状的基础上,探讨了中专图书馆如何开展图书情报与信息开发工作,提出了实现情报工作现代化的途径与方法。
2)  technical secondary school library
中等专业学校图书馆
3)  specialized library
专业图书馆
1.
Elaborated the characteristic,the content,the service way of the specialized library reference consultation in the network and the ability which the personnel should have.
论述了网络环境下专业图书馆参考咨询工作的特点、内容和服务方式及参考咨询人员应具备的能力。
2.
The application of information technology is the characteristic of a specialized library.
重视现代信息技术的应用是专业图书馆的一个特点。
3.
Under the network environment,traditional information service for the specialized library is not adapt to society s needs.
在网络环境下,专业图书馆传统的信息服务方式已不能适应社会的需求,如何在新环境下寻求生存与发展,是迫切需要解决的问题。
4)  professional library
专业图书馆
1.
A preliminary research on the professional library group at university;
论学科专业图书馆群的组建问题
2.
The challenge of Knowledge Economy and the quick developing of technology request professional and innovatory subject information research and service in professional library.
知识经济的严峻挑战 ,科技的迅猛发展 ,要求专业图书馆提供专业化、创新型的专题信息研究与服务。
3.
Taking the library of Shanxi Science &Technology Hall as the example, this paper probes into the problem of how to do well the characteristic services of professional library.
以山西省科技馆图书馆为例,探讨了如何搞好专业图书馆的特色服务的问题。
5)  special library
专业图书馆
1.
Considering conditions of the special library,the paper puts forward the Evaluation Model for the Service Quality of the special Library.
最后指出了LibQUAL+TM的局限性,并结合专业图书馆实际情况,提出了一个包括5个一级指标、21个二级指标的专业图书馆质量评级体系。
2.
This essay discusses the information service of the special library in the network environment from three aspects of making a nice information service environment,designing a professional information resources system of special library and providing special information services for readers.
本文从营造舒适、便捷的服务环境,构建有专业特色的信息资源体系和开展深层的专业化信息服务等方面讨论了网络环境下的社科专业图书馆的信息服务,尤其着重讨论了网络环境下的社科专业图书馆应该采取的多种信息服务方式。
6)  library section
图书馆专版
1.
Taking one representative library section of university BBS as the statistical samples,from the situation and the recovery frequency of library section,the characteristics and the law of development were discussed.
在普遍调查985工程建设高校校园BBS等图书馆读者咨询途径现状的基础上,选择具有一定代表性的X校园BBS图书馆专版样本统计资料,从基本情况,专版中有关图书馆论题情况,同主题回复频次等方面统计分析,研究高校BBS图书馆专版特点和发展规律。
补充资料:《中国科学院图书馆图书分类法》
      中国科学院图书馆编制的等级列举式分类法,简称《科图法》。1954年开始编写,1957年 4月完成自然科学部分初稿,1958年3月完成社会科学部分初稿,1958年11月科学出版社出版。1959年10月出版索引。1970年10月开始修订,1974年2月出版第2版的自然科学、综合性图书和附表部分;1979年11月出版第 2版的马克思列宁主义、毛泽东思想,哲学和社会科学部分;1982年12月出版第2版的索引。
  
  体系结构  《科图法》设有马克思列宁主义、毛泽东思想,哲学,社会科学,自科科学,综合性图书等5大部类,共25大类。其部类、大类及其标记符号如下:
  
  00
   马克思列宁主义、毛泽东思想
  
  10
   哲学
  
  20
   社会科学
  
  21
  
  历史、历史学
  
  27
  
  经济、经济学
  
  31
  
  政治、社会生活
  
  34
  
  法律、法学
  
  36
  
  军事、军事学
  
  37
  
  文化、科学、教育、体育
  
  41
  
  语言、文字学
  
  42
  
  文学
  
  48
  
  艺术
  
  49
  
  无神论、宗教学
  
  50
   自然科学
  
  51
  
  数学
  
  52
  
  力学
  
  53
  
  物理学
  
  54
  
  化学
  
  55
  
  天文学
  
  56
  
  地质、地理科学
  
  58
  
  生物科学
  
  61
  
  医药、卫生
  
  65
  
  农业科学
  
  71
  
  技术科学
  
  90
   综合性图书
  
  结构  《科图法》包括主表和附表两部分。主表设有大纲、简表和详表。附表又分为通用附表和专类附表两种。第1版共设有8个通用附表:总类复分表、中国时代排列表、中国地域区分表、中国各民族排列表、国际时代表、世界地域区分表、苏联地域区分表、机关出版品排列表。第2版删去了使用较少的后两种附表。第1版和第2版均编有索引。
  
  标记符号  《科图法》采用阿拉伯数字为类目的标记符号,号码分为两部分:第一部分为顺序数字,即用00~99标记 5 大部类25 大类及主要类目;第二部分为"小数制",即在00~99两位数字后加一小数点"·",小数点后基本上按小数体系编号,以容纳细分的类目。类号排列时,先排顺序数字,后排小数点后的层累数字,例如:11.1,11.11,11.12,11.13,...,11.2,11.21,11.22,11.23,...,11.29,11.3,...,12,13,...。
  
  特点  ①自然科学类目比较详细。②采用交替、参见等方法,较好地解决了相关类别的图书在目录和藏书组织中既可集中又能分散的问题。③标记符号单纯、简洁,易于排检。④编有相关索引。
  
  应用 《科图法》主要被中国科学院系统图书馆、国内其他一些科学研究机构和高等学校的图书馆采用,1979年使用单位达1000多个。其分类号被印在北京图书馆和上海图书馆编制的统一编目卡片上(见集中编目)。1986年该分类法获国家科委颁发的科技情报成果奖和中国科学院颁发的科学技术进步奖。
  

说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条