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1)  Yuanji music
元极音乐
1.
Yuanji music, originaling from the material base of all things——Three Yuan, contains the sound of harmony of the integral operation of all things.
元极音乐根源于天地万物的物质基础——三元,内蕴天地万物整体运化的和谐之音。
2.
In Yuanji science, Yin (sound) is considered the world s essence and thus it is one of the most important research methods to link up Yuanji music with human body and mind as well as subjects of experiment.
元极音乐贯通人的身心以及实验对象,是元极科研的重要方法之一,许多实验证明,以元极音乐贯通,能促成水稻增产,可使金属铸件抗拉强度、断面收缩率均得以提高,对化学振荡反应的振幅、周期、寿命等均产生影响。
3.
Yuanji music is utilized in middle school in harmony with secondary school classroom instruction , promoting the achievements and improving the physical and mental qualities of the pupils, proving that Yuanji music exercises positive influence upon the promotion of the study achievement and the improvement of the physical and mental qualities.
元极音乐应用于中学,使其与初中学生的课堂教学相融合,提高了学习成绩,改善了学生的身心素质,证明元极音乐对提高学习成绩和改善学生的身心素质具有积极作用。
2)  musical elements
音乐元素
1.
On the tourism products in the development and application of musical elements
试论旅游产品中音乐元素的开发应用
3)  Music Metadata
音乐元数据
4)  Multiple music
多元化音乐
5)  elementary music
元素性音乐
1.
This article introduces AULF teaching method of elementary music, expounds its feature,application in teaching and its effect by teaching practice to propose to popularize this teaching method.
本文介绍了奥尔夫元素性音乐教学法 ,并通过实际教学阐述了其特点 ,以及在教学中的应用和所起的作用 ,并倡导推广此教学法。
6)  Multivariate musical culture
音乐多元性
补充资料:引极三首·思元极
【诗文】:
天旷莽兮杳泱茫,气浩浩兮色苍苍。上何有兮人不测,
积清寥兮成元极。彼元极兮灵且异,思一见兮藐难致。
思不从兮空自伤,心慅忄咠兮意惶懹。思假翼兮鸾凤,
乘长风兮上羾。揖元气兮本深实,餐至和兮永终日。



【注释】:



【出处】:
全唐诗:卷240_39
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参考词条