1) correcting method
矫治方法
2) orthodontic treatment
矫治
1.
Orthodontic treatment of space closure in extraction of the lower first molars;
正畸矫治关闭下颌第一恒磨牙拔牙间隙的临床研究
2.
Objective To compare and analyse the changes in the arch form after the orthodontic treatment for the cases with Angle Ⅱ1 malocclusion by Beta function in the description of arch form.
取矫治前后石膏模型,将模型平行于基准平面扫描到计算机。
3.
With proper force and good oral hygiene, orthodontic treatment will not influent the pe-r.
本文通过对31例牙列中存在修复体的错(牙合)畸形进行固定矫治,观察托槽在修复体上的粘结强度,总结此类畸形的矫治特点。
3) Correction
矫治
1.
Clinical Analysis on 46 Cases for Blepharochalasis Correction in Middle-aged and Aged Patients;
中老年人眼睑皮肤松弛矫治46例临床分析
2.
Correction of inverted nipples by piercing through the nipple base with needle;
乳头基底部挑提法矫治乳头内陷
3.
Analysis of the Reason about Young People Network Addiction and Its Correction;
青少年网络成瘾的原因及矫治探析
4) remedy
矫治
1.
The conformable psychology of the student and its remedy;
学生的从众心理及其矫治
5) correct
矫治
1.
AIM: To discuss the function of lower lid retractor in the pathogenesis of lo wer lid entropion and the theoretical foundation of plication of lower lid retra ctor in correcting operation, so as to prove that the most frequent pathogenic f actor of lower lid entropion is the functional deficiency of lower lid retractor .
目的:探讨下睑缩肌在常见下睑内翻发病机制中的作用、矫治术中下睑缩肌折叠的理论根据,表明下睑缩肌功能不全是常见下睑内翻最主要的致病因素。
2.
Furthermore, some preventional measures should be taken for compensating and correcting.
教学中教师要理解、关心后进生,做好区别对待,并采取一些预防性的措施以补偿和矫治。
6) rectification
矫治
1.
With a review of studies from scholars home and abroad on the standard,types,influencing factors of children s mental health and the intervention and rectification,we could understand the problems in this field as well as the development trends.
本文通过对国内外学者关于幼儿心理健康概念标准、种类、影响因素以及幼儿心理健康问题的预防与矫治策略等方面研究的综述。
2.
The rectification and reversion of the delinquent street child.
违法流浪儿童的矫治与回归是一个再社会化或继续社会化的过程,这一工作应由矫治社会工作人员在社区中进行。
3.
This article explores the immoderation of "creative education" in Chinese teaching and proposes its corresponding rectification: constructing a new teaching-centered pattern and stressing on the teacher s guidance in classroom activities.
本文针对语文教学中“创新教育”失度之处进行有针对性的探索 ,提出“树立课堂教学本位观 ,构建新型的课堂教学形式 ;改变程式化教学 ,发挥教师的主导作用”的矫治对
参考词条
补充资料：地下采矿方法设计的计算机方法
地下采矿方法设计的计算机方法
computerized design of under-ground mining method
d一x!0 eo一kuong fongfo shejl deJ一suanjl fongfa地下采矿方法设计的计算机方法(c omPuter-ized design of underground mining method)用计算机和优化技术完成地下采矿方法设计的一种手段。由于地下采矿方法设计时，要考虑的因素很多，判断决策时又十分灵活，没有固定的程式和准则，计算机处理时难度较大，因此，世界各国在20世纪80年代才开始将计算机和现代数学方法应用于地下采矿方法的设计。地下采矿法设计的计算机方法包含采矿方法优选和采场结构参数的优化两方面的内容。其目的是达到安全、经济、有效地采出矿石。 采矿方法的优选主要方法有模糊数学法、专家系统法、多目标决策法和价值工程法等。 (l)模糊数学法选择采矿方法的主要依据是众多的地质技术条件。但是，并没有定义明确的选择准则可以遵循，所以，采用模糊数学法处理。首先，初选一些采矿方法作为候选者，已知这些采矿方法所要求的地质技术条件。然后列出拟选择采矿方法的矿山的地质技术条件，计算并确定它们与候选采矿方法所要求的地质技术条件之间的模糊相似程度，选择条件最相近的那个采矿方法。 模糊数学还可用来预测采矿方法将取得的技术经济指标。首先，列出本矿山的地质技术条件，再收集一些采用同样采矿方法的其他矿山的地质技术条件，对它们进行模糊聚类。聚类时，与本矿山近似程度最高的矿山取得高权值，其余矿山按聚类近似程度排序依次取较低的权值;然后将各矿山用这种采矿方法取得的技术经济指标加权平均，得到本矿山采用这种采矿方法可能取得的技术经济指标。 (2)专家系统法采矿专家选择采矿方法时，通常先根据矿岩稳固性选择空场法、崩落法或充填法等采矿方法的大类别;然后根据矿体倾角及其他条件选择运输方式和长壁法、分段崩落法等采矿方法小类别;再根据矿体厚度或分段高度选择浅孔、中深孔或深孔等不同的落矿方式。这个过程是一个明显的逻辑推理过程。把这种逻辑因果关系总结成规则，存放在计算机系统中，就建立了采矿方法选择的专家系统(见采矿专家系统)。使用时，输人所设计的矿山的地质技术条件.系统就会自动推理，选择出适用的采矿方法。 (3)多目标决策法选择采矿方法时，考虑采矿成本、采准切割量、矿石贫化率、矿石损失率、采场生产能力等多个因素。这些因素从不同侧面反映采矿方法的优劣，具有各自的计量单位。采用多目标决策法，将这些因素综合起来，从整体上评价几种采矿方法的可行方案，从中择优。 (4)价值工程法价值工程中，事物的价值用其功能与成本的比值来衡量。
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