1) Estimating Valuation
多种机能
4) all-round capability
多种技能
1.
In English teaching, listening comprehension requires students to have all-round capability in using the language.
英语教学中的听力理解是语言运用能力的综合体现,在实际的教学中,教师要做到精听与泛听相结合、传统课堂教学与多媒体点化教学相结合、听力训练与多种技能相结合。
5) multiple mechanisms
多种机制
1.
The coupling effects of the multiple mechanisms correlated with random orientation angles of whiskers were analyzed and represented by the statistical approach.
采计学的方法分析、描述了与晶须随机取向相关联的多种机制的耦合效应，给出了裂纹尾 流区架桥应力的理论形式，讨论了晶须／基体界面解离对增韧特性的影响结果表明，解离越大架桥应力 曲线越平缓，增韧效果越显著，但是增韧过程越长对 ＳｉＣ晶须增强 Ｓｉ３Ｎ４材料的理论拟合结果表明， 耦合增韧模型基本上反映了晶须增强 ＣＭＣｓ增韧过程的内在作用方
6) the inhomogeneous computers
多异种机
1.
This paper introduces a wireless distributed control system constructed by the inhomogeneous computers, and the design of the utility software, discusses the wireless data transmission and anti interference measures.
介绍一种采用多异种机构成的无线集散控制系统及其应用软件设计 ,讨论了无线数传和抗扰措施。
补充资料：《大脑两半球机能讲义》
И.Π.巴甫洛夫著。苏联国家出版社1927年出版。本书有英文、日文和德文译本。1953年上海交通书局、1957年上海卫生出版社出版戈绍龙译的中译本。大脑的功能极为复杂，很难着手实验研究。在巴甫洛夫以前，也很少有关于它的牢固的科学研究结果。巴甫洛夫是用条件反射方法对大脑两半球功能进行客观实验研究的创始人，也是现代唯物主义高级神经活动学说的创立者。他接受并发展了И.Μ.谢切诺夫的反射论思想,用条件反射方法对动物和人的高级神经活动进行了多年的客观实验研究。本书是他前20多年的研究工作总结。全书共23讲。作者用客观实验事实分析、阐述了大脑反射功能的基本图景：暂时联系的形成，条件反射活动的形成和发展，基本的神经过程──兴奋和抑制，它们的相互作用、扩散和集中、相互诱导,大脑皮层的镶嵌网式结构,神经系统的类型，实验性神经症等。这些都是他的高级神经活动学说的基本内容。巴甫洛夫的工作超越了生理学的领域，对其他邻近学科也有重大意义。在苏联，他的高级神经活动学说被看作是心理学研究的自然科学基础。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条