1) biologocal control index
生防指标
2) Control threshold
防治指标
1.
Study on the Control Threshold of Hylobitelus xiaoi Zhang;
萧氏松茎象防治指标的研究
2.
Occurrence regularity and control threshold of Aphis glycines in fresh soybean fields;
鲜食大豆蚜虫种群增长规律与防治指标
3.
Study on forecasting and control threshold of Drosicha corpulenta (Kuwana);
草履蚧预测预报与防治指标
3) economic threshold
防治指标
1.
Research on the economic threshold of cotton plant bugs to transgenic Bt cotton;
转Bt基因抗虫棉棉盲蝽防治指标研究
2.
A study on the yield loss and economic threshold of alfalfa damaged by thrip, Odentothrips lati;
蓟马危害苜蓿的产量损失及防治指标研究
3.
Sdudy on the Economic Threshold of Tea Leafhopper (Empoasca vitis Gothe);
假眼小绿叶蝉防治指标的研究
4) action threshold
防治指标
1.
The occurrence,damage and action threshold of Chinese rice grasshopper, Oxya chinensis,in rice field;
稻田中华稻蝗发生动态、危害损失及防治指标
2.
Rice yield loss due to Chlorops oryzae Matsumera and its action thresholds in rice fields in Zhejiang province;
浙江稻田稻秆潜蝇为害损失与防治指标研究
3.
Moreover, the action threshold model including natural enemies effects , and the functional equations reflecting the relationship between the larvae density and the yield losses of cabbage at the different growth stages were also established.
应用均匀设计方法 ,测定了菜青虫连续为害春甘蓝结球始期和菜球充实期造成的产量损失 ,并应用生命表方法评价了春甘蓝上菜青虫天敌的作用 ,建立了包括甘蓝生育期和菜青虫种群密度在内的产量损失模型和包含各类天敌作用的防治指标模型。
5) chemical prevention target
化防指标
1.
The paper discussed that the chemical prevention target of cotton bollworm F 2.
对麦盖提垦区二代棉铃虫现行化防指标进行了探讨。
6) Control index
防治指标
1.
Study on control index of Xylotrechus rusticus;
青杨虎天牛防治指标的研究
2.
The occurrence,damage and control index of Liberobacter asiaticum
柑橘黄龙病发生危害与防治指标研究
3.
asiaticus at different ages in the grasslands,the control index of O.
结果表明:亚洲小车蝗在50%～80%湿度下的取食量显著大于其他湿度,结合近地表5cm处草场湿度估测亚洲小车蝗单头单日取食量;同时考察亚洲小车蝗不同龄期的田间存活率,确定科尔沁草原亚洲小车蝗的防治指标为20。
补充资料：防核、防化学、防生物武器训练
对核、化学、生物武器的袭击所进行的防护训练。简称"三防"训练。苏军称"化生放"防护训练，美军称 "核生化" 防护训练。目的是提高军队的防护能力，免受或减轻核、化学、生物武器对人员、牲畜的杀伤和对武器、装备、物资的破坏。
简史 "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器，第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展，引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视，先后设置组织机构管理训练。1939年，针对侵华日军多次使用化学武器，中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队，八路军各师建立了防化勤务主任室，部队开展了防化训练。1952年，中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器，普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年，人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构，并将"三防"训练列入训练大纲，作为全军训练的共同科目，普遍开展了训练。
内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能，防护的基本原则和措施，发现放射性沾染和毒袭的方法，个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法：军官采取短期集训或结合部队演习，演练防护的组织指挥；部队训练通常由团以上机关培训骨干，以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练，或利用核武器爆炸试验进行训练。
苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员，计划和监督防护训练。苏联在军外训练中，受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练，入伍后的新兵增加防护训练时间和内容，并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容，以及生存和基本作业的标准。
发展趋势 随着战术核武器、中子弹的出现，速效、高效化学武器的发展，生物战剂传播、扩散方法的改进，增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练，利用现代科学技术成果改进训练方法，提高训练效果，将更为各国军队所重视。
简史 "三防"训练是随着核、化学、生物武器的出现、发展而逐渐形成和加强的。第一次世界大战中德国首次使用化学武器，第二次世界大战期间出现了生物武器和核武器。这些新武器的出现和发展，引起许多国家军队对其防护研究和训练的普遍重视，先后设置组织机构管理训练。1939年，针对侵华日军多次使用化学武器，中国人民抗日军事政治大学一分校设立了防化学队，八路军各师建立了防化勤务主任室，部队开展了防化训练。1952年，中国人民志愿军针对侵朝美军多次使用生物、化学武器，普遍进行了防生物和防化学武器的训练。1953年，人民解放军建立了各级"三防"训练的专业机构，并将"三防"训练列入训练大纲，作为全军训练的共同科目，普遍开展了训练。
内容和方法 其内容通常包括:核、化学、生物武器的基本性能，防护的基本原则和措施，发现放射性沾染和毒袭的方法，个人和分队对核、化学、生物武器的防护方法,在受染地域、地段的行动要求和通过的方法,消毒、消除沾染和急救方法等。这种训练的组织方法：军官采取短期集训或结合部队演习，演练防护的组织指挥；部队训练通常由团以上机关培训骨干，以连、排为单位组织实施。一般使用图表模型、毒剂嗅样盒和模拟化学武器、模拟核爆炸等代用器材进行训练。有时亦可在专用场地进行实毒训练，或利用核武器爆炸试验进行训练。
苏联和美国军队在营一级分队设有专职(或兼职)的军官,指导对核、化学、生物武器的防护训练;在团(旅)以上部队设有专业机构或人员，计划和监督防护训练。苏联在军外训练中，受训人员即进行穿带防毒面具和使用侦察仪器的训练，入伍后的新兵增加防护训练时间和内容，并结合战术训练进行。美军明确规定了单兵在核、生物、化学武器条件下的训练内容，以及生存和基本作业的标准。
发展趋势 随着战术核武器、中子弹的出现，速效、高效化学武器的发展，生物战剂传播、扩散方法的改进，增大了杀伤、破坏的广泛性和严重性。因而加强群众性的防护训练，利用现代科学技术成果改进训练方法，提高训练效果，将更为各国军队所重视。
说明：补充资料仅用于学习参考，请勿用于其它任何用途。
参考词条