2) social behavior
社会行为
1.
Mediating Effect of Children s Self-Concept on the Relationship Between Parents Negative Punishments and Children s Social Behaviors;
自我概念在父母阴性惩罚与儿童社会行为发展间的中介效应分析
2.
A quantitative indices system of social behavior factors in casualty forecasting;
影响减员预测的社会行为因素量化指标
3.
How Electronic Media Affect the Social Behavior?:A Review of Meyrowitz s Theory;
电子媒介如何影响社会行为——梅罗维茨传播理论述评
3) Social behaviour
社会行为
1.
Many social behaviours in each step of it′s colony life circle are investigated by observing the natual life and culturing the colony in lab.
研究了日本弓背蚁的社群生活史；结合室外观察和室内饲养方法，对日本弓背蚁社群生活史各阶段社会行为进行了初步研究。
2.
The frequency and duration of investigation and aggression of dominant males were significantly higherthan that of subordinates during the whole observation period (10min), however, the differences in social behaviours .
在观察期内，虽然一对鼠中优势鼠的非社会、社会探究、攻击行为都明显地高于从属鼠，但它们在遭遇后的第１个回合的交往中，２只鼠的社会行为没有明显的区别，而是从第２个回合开始，优势鼠和从属鼠的社会行为差别才表现出来，行为序模式的概况是非社会行为、社会探究、争斗行为之间相互独立，为负相关关系，而其各自内部均为正相关关系，其中社会探究行为发生顺序的主要趋势是从身体前部的鼻吻指向身体后部的外阴区。
3.
Meeting with a series of problems in the course of social development, how to control and manage social behaviour efficiently has become the key point.
面对社会发展过程中出现的一系列问题，如何有效地对社会行为进行控制和管理成为了人们探讨的热点。
4) social behaviors
社会行为
1.
Based on a sample of 612 children from primary and secondary schools and their parents,the structural equation modeling results showed the authoritarian parenting style could influence children s social behaviors directly and indirectly.
通过对612名北京市中小学生及其父母的问卷调查,用LISEREL软件对数据进行分析的结果表明,父母专制型教养风格通过直接和间接两条途径,作用于儿童的社会行为发展。
2.
The study examined the relationship within and between dimensions of children s social behaviors among 435 children from 3 to 6 years old.
本研究采用随机抽样法对12个小、中、大班共435名幼儿的社会行为各维度内部及相互关系进行了研究。
3.
The study examined 112 3～6 years old children s use of emotional expression rules and its relation to family emotional expression and social behaviors.
通过幼儿情绪表现规则知识的访谈、家庭情绪表露问卷和幼儿社会行为评估问卷调查,考察了112名3～6岁幼儿情绪表现规则知识的发展及其与家庭情绪表露、社会行为的关系。
5) group behavior
群体行为
1.
Qualitative simulation for group behavior in strategic alliance organization;
战略联盟群体行为的定性仿真研究
2.
Research on Qualitative Simulation for Knowledge Group Behavior in Enterprises;
企业知识群体行为的定性模拟研究
3.
A Study on Qualitative Simulation for Complexity of Group Behavior;
企业群体行为复杂性的定性模拟研究
6) herd behavior
羊群行为
1.
Simulation on herd behaviors and behavior groups in case of exigency of social safety by use of cellular automata model;
突发社会安全事件下大众羊群行为的演化模拟及行为族现象
2.
Empirical research on herd behavior of security investment fund in China based on LSV and TSP (1999-2004);
我国证券投资基金羊群行为的实证分析(1999~2004)——基于LSV和时间序列的研究
3.
A herd behavior model of noise signal in the securities market;
噪声信号条件下证券市场羊群行为模型
补充资料：社群行为
| 社群行为 social behaviour 同种或异种动物间的集体合作行为。可以仅表现为暂时和松散的集群现象，但更典型的是组成一个有结构的永久性社群，其中有明确的分工和组织。 ①集群。最简单的社群行为。如非洲稀树草原中，大量食草兽逐水草而居，当遇狮豹来袭击时，某些个体惊叫告警，于是集群遁逃。这种聚合很松散，但却是互利的，离群个体很少。 ②昆虫社群。真正的社群性昆虫包括两组：等翅目（白蚁）和膜翅目（蜂、蚁）。其特征为生殖功能上的分工。社群内的个体分属几个阶级。例如蜂的社群内有一只蜂后，数以千计的工蜂（雌性），在一年的某些时间内还有雄蜂。工蜂的职务在一生的不同阶段也在变化：成年后头3天清扫有卵的巢房，然后用花粉和花蜜的混合物喂饲大龄幼虫；以后其头部的一种腺体分泌王浆，短期喂饲刚孵出的幼虫，并持续喂饲某一选定的幼虫使之发育成蜂后；10天后，体内的蜡腺开始分泌，工蜂开始筑巢；18天后离巢进行定向飞行，学习通过太阳和各种标志与巢的关系来定向，同时又保卫蜂巢；21日起开始采食，直至2～3周后死亡。蜂后是唯一进行生殖的雌蜂，其功能就是产卵。雄蜂与蜂后交配后被逐出蜂巢而死亡。此外，分群的工蜂从腹部的纳萨诺夫氏腺体产生一种外激素，蜂后则以大颚腺分泌外激素。如果彼此失掉联系，这两种外激素的相互作用能使工蜂与蜂后顺利地聚集在一起。蜂后的外激素起调节群体的作用，能抑制工蜂的卵子发生，还能吸引工蜂到它身边，并刺激工蜂的“随从”行为。
③脊椎动物社群。脊椎动物的社群通常由临时的或较长久的一对配偶为核心，由此扩大，加入母—幼或成—幼关系，在同一社群的成体之间，又按一定的优势序位组织起来。序位指群体中有的个体为优势者，另一些则为从属者。优势者享有优先选择配偶、得到食物等特权，同时也是领域范围的标记者，从属动物的保护者。例如，狒狒生活于开阔地区，易受多种掠食者的侵扰，所以结群防卫有重要意义。一般有几个体大强壮的雄性为优势者，留在社群中心，其他雄体环绕在外缘，并有雄狒狒专司警戒，一发现捕食者，即以警报叫声相告，所有雄体迅速聚集成群，恐吓或攻击敌害。当全群移动时，雌狒狒和幼体常与优势者在一起，遇见敌害，从属的雄体迅速冲上去，位于社群其他成员和敌害之间，以保护幼体和雌体。灵长类社群的大小和构成也各不相同。长臂猿社群仅包括一雌一雄，黑猩猩和大猩猩则由8～9只结合为一社群，而恒河猴可形成150只的大社群。一般说来 ，营地栖生活的种类，其社群成员数目远比树栖者多。 |
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参考词条