2) active nutrient
活性养分
3) activated culture
活化培养
1.
, freezing and thawing alternatively, mixed with toluene, activated culture) were used, and variations of cell permeability and physiologic state concerned with their ability of the ability of fructose-1 , 6-diphosphate output was observed with the treatment of the three methods.
方法:采用反复冻融、甲苯处理、活化培养这 三种方法改变酵母细胞透性并测定这些改变了细胞透性和生理状态的酵母的1,6-二磷酸果糖生产能力。
2.
The activated culture procedure could change the physiologic state and cell permeability of the bacteria to obtain high yield of FDP (60 mg/ml) in fermentation.
采用活化培养工艺 ,改变菌体细胞透性和生理状态 ,获得高产率的 FDP发酵液 (产量为 6 0 m g/ ml)。
4) Nutrient and enzyme activity dynamic changes
养分及酶活性动态变化
5) nutrient degradation
养分退化
6) nutrient transformation
养分转化
1.
Effect of lime-pretreatment on nutrient transformation of leaves compost;
石灰预处理对树叶堆肥过程中养分转化的影响
2.
The regularity of nutrient transformation of organic fertilization in the organic substrates composed of cattle manure and wheat straw,sandy soil by volume ratio,as well as the relation between them and muskmelon growth were studied.
以厚皮甜瓜“优选早蜜”为材料,研究了牛粪和麦秸混合腐熟物与沙化土不同体积配比基质中有机肥养分转化及其与甜瓜生长发育的关系。
3.
This paper studied the effects of water-retaining agents on maize growth characters and biomass and soil nutrient transformation in sandy soil by pot experiment.
利用盆栽试验研究了砂薄土壤中施用保水剂对作物的生长性状及生物量和施入保水剂后对土壤养分转化与供应的影响,研究结果表明,施用保水剂能显著提高株高,增加总叶面积,增加作物的生物学产量和提高肥料利用率改变土壤的固、液、气相比,使之更趋于合理同时保水剂的施用使得土壤有效水贮量增加,在提高土壤田间持水量和速效钾含量的同时,也促进了土壤中有机物质分解与矿化,从而降低土壤中有机质的含
补充资料：环境条件对植物吸收养分的影响
环境条件对植物吸收养分的影响
influence of environmental condition on the nutrient absorption to plant
环境亲件对植物吸收养分的影响(i oflu-enee of environmental eondition on the nutri-ent absorPtion to plant)环境中光、温、水、气等因素与植物摄取养分的关系。植物从空气和土坡中振取简单的营养物质合成各种有机物质，构成植物体。外界环境条件不仅影响植物摄取养料的数量和比例，而且能改变植物的生长发育和产量形成.尽管人们直接控制各种气候条件是困难的，但控制、调节土城中水分、养分、通气、温度等因素以适应作物生长的要求还是可行的。了解各种环境因子对植物吸收养分的影响，阐明彼此间的相互作用及其规律，可为合理施肥提供科学依据。 光光对养分吸收的影响，在于通过光合作用供给根以糖类等能源。光照充足，光合强度增加，供给根部的呼吸底物多。而养分吸收与呼吸作用供应能量有关，当能量供应充足时，养分吸收也多。1954年日本高桥治助等把水稻幼苗置于不同光照强度下，研究不同光照度对水稻吸收各种养分的影响。结果发现在光照不足情况下，各种养分的吸收均减少(表)，尤以NH.、PO。、K与Mn吸收量减少最明显，而C。和Mg的吸收影响较小。其吸收降低的顺序是:P205>K20>NH二MnO>5102，MgO>CaO。 光对养分吸收的影响(水稻)NH;1 Po‘IK!e。IM。0 nJ QUO00︸b通任﹃.二绍.孟100106.9 63.9 48.55102100 95.3 65.1 34.9n一…M一00 85 4622100 77. 41.13.0心U八JA﹃0叮r口9 11︸.且00‘0舟b00口d.，人‘.二照度指数 100 58 26 5 光还通过叶片气孔的开闭，影响植物的蒸腾作用，从而间接影响植物对养分的吸收。一般光强度指数增高，使蒸腾作用加强，被动吸水量增加，促进根部养分的运转，因此随之养分吸收量也增加。光和蒸腾作用对养分吸收也有影响，将低盐植物放置在高湿度和黑暗条件下，其养分吸收量比处在低湿度、照光条件好、充分供应无机养分的高盐植物要大得多。而高盐植物在湿度低而充分受光的条件下，养分吸收量最多，说明养分吸收量受湿度和光的双重影响。 温度植物的各种生理活动，如光合作用、呼吸作用、细胞膜的渗透性、燕腾作用、酶的活性和蛋白质凝固等无不受温度的影响，从而影响养分和水分的吸收.大多数农作物适宜生长的温度范围在15~40℃之间.温度过低(<10℃)，呼吸作用活力较低。细胞膜渗透性减小，养分吸收缓慢。随着温度的升高，作物生长发育加快，代谢活动增强，养分的吸收也加速。通常在低温条件(<15℃)下，养分吸收主要受物理或物理化学过程所控制，属非代谢过程，与温度无关;而高温条件(30℃左右)主要受生物化学过程控制，属代谢过程.与温度有关。
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参考词条