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1)  physiology and molecular experiment
生理和分子实验
2)  molecular biology experiment
分子生物学实验
1.
An effective experiment teaching method for the students in College of Life Science and Technology of HUST is set up after many years of experience on molecular biology experiment teaching.
通过多年来对华中科技大学工科专业学生分子生物学实验教学的实践,根据学生专业特点,总结了一套适合于工科专业学生的行之有效的实验教学方法。
2.
The article dwells on how to improve the teaching quality of molecular biology experiments and foster students\' comprehensive qualities by optimizing the experiment content,establishing opening experiment system and reforming the experimental evaluation mode.
分子生物学实验复杂而细腻,技术性很强,是理论和实践相结合的典型课程。
3)  Experiments for polymer physics
高分子物理实验
1.
Some work concerning the construction of elaborate course "Experiments for polymer physics" was introduced in this paper.
介绍作者在“高分子物理实验”精品课程建设中所做的一些工作,如:坚持对实验教学进行研究、探索实验教学新模式、建设教材、构建网络教学环境等。
4)  physiological and molecular mechanism[HJ1.6mm]
生理和分子机理
5)  Biochemical and Molecular Mechanism
生化和分子机理
6)  Physiology experiment
生理实验
1.
Physiology experiment teaching is a very important key to rise physiology quality of teaching.
生理实验是生理学教学中的重要环节,抓好生理实验教学对生理教学质量的提高起着重要的影响。
2.
And binding the physiology experimental results of single and combining models,studies the successful experience of combining model in woman s shot and man s 110 m-hurdle.
此外,结合单一与组合训练模式的生理实验结果,研究和总结了女子铅球、男子110 m栏等项目应用组合训练模式的成功经验,旨在为田径项目实施科学训练提供理论依据并积累经验。
补充资料:散射实验(原子和分子)


散射实验(原子和分子)
Scattering experiments (atoms and molecules)

  由于利用激光可以产生特定态的激发原子,所以从实验上有可能研究短寿命激发态原子的电子散射。原则上,这类实验是时间反演形式的实验,在这些实验中.用符合方法可以观察到由非弹性碰撞所产生的光子和散射电子。 由于有了大功率激光器,在强电磁场中来研究原子的电子散射已有可能。 人们对非弹性碰撞的实验研究和理论研究极为关注。在这些研究中是从靶原子内壳层中激发一个或几个电子。已经观察到在气相的这类碰撞中可以产生X射线辐射。 原子俘获一个电子而成为负离子的截面的数量级是10一21厘米2或更小。在小的电子速度。下,俘获到‘态的截面与铲成正比,但是俘获到户态的截面却与v无关。在冲击波激发的条件下.在高压弧中大量观测了由于这些俘获过程引起的亲合性光谱。 由负离子光致分离出电子是上述过程的逆过程,利用激光在很多负离子上已测量到这一逆过程的截面。根据这些截面,利用所谓细致平衡原理就可以得到辐射俘获截面。 在太阳大气中光致分离是非常重要的。H一离子决定来自太阳的可见区域中连续发射的频率分布:在较长的波长处,H原子邻近的自由电子的吸收是很重要的。这是电子被氢原子散射的逆过程,在原过程中,电子发射辐射而不被俘获。 电子一离子碰拉像He+,Ne+和N+一类的正离子由于电子碰撞而进一步电离的截面由观察电子束与离子束交叉时产生的双重带电离子来测量.也测量了He十(2尸)的激发截面。 与正离子碰撞的截面从闭值处的有限值开始。 电子与H一离子碰撞分离出电子的截面已用交叉束方法测量过。 电子与正离子,比方说X十的弹性散射,可以与原子X的束缚态的量子亏损联系起来。 电子~分子碰扭如果电子不与原子而与分子碰撞,则发生另外的可能性。可以激发分子的振动和转动,并可以发生分子离解为两个或多个中性的或电离的碎片的过程。慢电子碰撞截面随电子能量的快速涨落,对于分子比对于原子更为明显,但是都是由相同的原因引起的。在某些窄的能量范围中,电子的共振俘获产生不稳定的带负电的分子离子。 用电子群和电子束的实验表明,在某些像NZ,CO和0:一类的分子中,振动激发通过形成这种不稳定的带负电的分子离子而发生,该分子离子可以破裂而使分子处于其电子基态的振动激发态中。如果此机制起作用,则在整个有效电子能量范围中,每次碰撞的振动激发的概率可高达10写;否则约是l%。转动激发的概率对于具有永久电偶极矩或四极矩的分子要高得多,该概率由分析通过电场中气体扩散的电子群的平均能量的数据获得。
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参考词条