1) incubation experiment
培养试验
1.
Four long-term agricultural field experiments combined with an laboratory incubation experiment were conducted to evaluate the effect of organic,inorganic and organic+inorganic fertilizer application on δ13C value of soil organic matter(SOM)and humic acid(HA)in black soil,brown soil,meadow soil and paddy soil.
以黑土、棕壤、草甸土和水稻土为供试土壤,通过田间定位并结合室内培养试验,初步研究了不同施肥(包括施用化肥、有机肥以及有机肥配施化肥)条件下全土有机质和胡敏酸的δ13C值。
2.
The pot and incubation experiments were carried out with 10 soils by different indexes including organic matter,total nitrogen content and C/N ratio,nitrogen mineralization processes of soils are simulated using logarithmic,exponential and power functions.
通过对有机质、全氮、Ｃ／Ｎ比差异较大的１０种土壤进行盆栽和培养试验，用对数方程、指数方程、幂函数方程对土壤氮素矿化过程进行了摸拟。
2) test medium
试验培养基
3) batch culture experiment
间歇培养试验
4) shaking-bottle incubating test method
摇床培养试验法
5) media fills
培养基灌装试验
6) mix-incubation experiment
混合培养试验
补充资料：溶液培养试验
溶液培养试验
solution culture experiment
溶液培养试验(sdution。u一tur。experimen:)以含有营养成分的水溶液为植物生长介质的盆栽试验.养分的化学形态、浓度、比例，在不同生育时间可按试验计划随时调整，这在土培试验中是难以办到的.各种矿质营养成分在水溶液中分布均匀，而在土坡环境中则呈不均匀状态.这些特点决定了水培试验不适于模拟植物在土壤中吸收养分，而适宜进行营养生理研究。另一方面水溶液的缓冲性比土坡小，随着养分被根系吸收，溶液酸度易发生剧烈变化;溶液中养分浓度易随根系吸收而变化，加之溶液中缺乏空气，这些特点又决定了水培在管理方面的特殊要求。 苦养液应含有浓度和比例达到生理平衡和适宜酸度的全部营养元素，才能保证作物生长良好。由于作物种类和试验目的不同，研究出了一系列不同种类的营养液。氮素通常用硝酸盐和按盐，适当调节NHNO的比率.以维持营养液稳定酸度。用适当比例的一代磷徽盐与二代碑敬盐作礴探，可使营养液成为缓冲溶液，有利于称定酸度。早地作物营养液常用的有Knop营养液和Hoa砂and营养液.应用普追的水稻营养液有国际水稻所研究(IRRD用的常规营养液.研究某种营养元索的生理作用时，播采用不完全营养液。抽去一种营养元t后，也会发生随伴的阳离子或阴离子缺乏，通常用级化物或钠盐补充. 普养液应根据供试植物的需要和试验目的来配t.对水质和化学试剂均有严格的要求. 水质对水探的纯度要求是随试脸目的而异。研究某种化学元素是否为必需的营养元家，对水撅、盐类、培养盆钵的杂质含t有最严格的要求.尤其是对徽t曾养元素的研究，水质纯度要求更高。现代多数用离子交换树脂制得的去离子水，可得到数t多而价廉的试脸用水。在研究某种大t营养元素的浓度与植物生长的关系，而各浓度水平的间隔又较大时，可用雨水或自来水配t溶液，但事先应化学检验水源中该元素的含t是否有可能形响试脸结果。 盐类一般大t元索试验可用化学纯试剂。徽t元索试脸则用分析纯试剂，甚至用再结晶等方法进一步纯化。要注愈供试盐类所含结晶水数t，使配t的培养被符合设计要求.容易产生沉淀的盐类，应分别溶解，配成母液，贮备于黑色瓶中.使用前混合.充分溶解后再加入另一种母液。营养液还需调整酸度，加水至要求的体积. 于理 育苗种子经消毒除菌后在砂盘上盖滤纸加水促使发芽。根系长至一定长度后将幼苗分开培养，以免根系互相绷烧，根长5~7厘米即可定植. 容器短期试验用容积。
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参考词条