1) Lock mode
加锁模式
2) Locking
加锁
1.
By ana1ysing some drawbacks of C1ient/Server model and combinig with applying orbeing used universa1ly requirement and analysis of managing database about middle and small scaleenterprises business information management network system, and discussing interrelative theory ofdatabase,this paper presents a mew mechanism of locking and breaking of distributed database.
通过中小型企业商务信息管理网络系统对于数据库管理的通用要求分析以及对相关数据库理论的探讨,提出了一种分布式的数据库加锁与刷新机制。
2.
A new mechanism of locking and brushing for distributed database is presented in terms of the interrelative theories of database.
分析了客户 -服务器模式存在的缺点和中小型企业商务信息管理网络系统对数据库管理的通用要求 ,并通过对网络数据库相关理论的探讨 ,提出了一种分布式数据库加锁与刷新机制 。
3) Lock
加锁
1.
This paper gives a method of programming daemon for Linux and offers a locking methods avoiding mutual disturbance of multiple copies of daemon itself.
现介绍了守护进程的编写步骤,并给出了避免守护进程本身的多个副本相互干扰的加锁方法。
2.
And brings forward four solutions: locking f.
提出串口操作函数加锁、设置服务器端队列、握手协议二次开发和快速反应4种解决方案。
4) rigid disk with lock
硬盘加锁
5) file locking
文件加锁
6) record lock
记录加锁
1.
Analyzes the importance of handling record lock and mistake arrest in developing applied pragrams for multi user surroundings and suggests solutions to some of the problems arising herefrom.
分析了在多用户环境下开发应用程序时，处理记录加锁与错误捕捉的必要性，给出了解决这些问题的方
参考词条
补充资料：加涅的学习模式
加涅的学习模式
Gagne's learning pattern
加涅的学习模式(Gagne’5 learningpattern)加涅根据现代信息加工理论所提出的有关学习结构的基本模式，如下图所示雕「止鸳昨解 加涅学习结构模式图这一模式图的右面部分表示信息从一个结构流入另一结构的经过。来自学习者的环境中的刺激作用于感受器，然后信息在感觉记录器中被进行初步处理。信息在这一结构中保存的时间不到一秒钟，随即转入短时记忆。信息在短时记忆中保存的时间也只有几秒钟。学习者若想使信息长期保持下来，必须将其转入长时记忆。信息还可以从长时记忆重新回到短时记忆，以适应新的学习的需要，这叫做操作记忆。反应发生器具有把信息转换为行动的作用，会激起反应器的活动，产生影响环境的反应。这一模式图的左面部分包括预期事项和执行控制两部分。它们对信息的流动具有激发、改变的作用，前者主要起确定方向的作用，后者主要起检索作用。从上述模式所表明的学习的一般进程来看，加涅是把学习视为个体与环境相互作用的结果。 (成立夫撰匪亘国审)
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