1) Principles of Marxist Philosophy
马克思主义哲学原理
1.
This paper discusses the reform in the teaching of the course "Fundamental Principles of Marxist Philosophy" from three aspects: the purpose of the course,the orientation of the course,and what the teacher should do.
从三个层面来探讨马克思主义哲学原理课程的改革。
2) Marxist philosophical principles
马克思主义哲学原理
1.
It is on the basis of the discussions on the standard of truth that a series of reversed theories have been recovered and Marxist philosophical principles have been brought back to life to a great extent.
正是在真理标准讨论的基础上,一系列被颠倒的理论被重新颠倒过来,马克思主义哲学原理的面貌在很大程度上得到了恢复。
3) Marxist philosophy principle
马克思主义哲学原理
1.
Study of teaching reform on the lesson of " Marxist philosophy principle";
《马克思主义哲学原理》课教学改革探讨
2.
Permeating Important Thoughts of Three Representatives into the Teaching of Marxist Philosophy Principle;
“三个代表”重要思想与“马克思主义哲学原理”
3.
The teaching of "Marxist philosophy principle" is the main channel through which the college students are educated on the outlooks of the world, life and values.
“马克思主义哲学原理”教学是对大学生进行世界观、人生观、价值观教育的主渠道。
4) CAI of "Marxist Philosophical Theories"
《马克思主义哲学原理》CAI
1.
On the Designing and Making of CAI of “Marxist Philosophical Theories”;
《马克思主义哲学原理》CAI课件的设计与制作
6) original philosophy of Marxism
原生态马克思主义哲学
1.
Studies on Marxism in China has experienced nearly one hundred years, but two problems remain unsolved: one is the relationship between philosophical principle of Marxism and original philosophy of Marxism , and the other is the theoretical expansion of Marxist philosophy and the application of mental resources of Marxist philosophy.
反思历史,有三大问题未解决好:马克思主义哲学原理与原生态马克思主义哲学的关系、马克思主义哲学的理论空间扩张和马克思主义哲学思想资源的运用。
补充资料：马克思主义哲学在中国“五四”运动前后的传播
马克思主义哲学在中国“五四”运动前后的传播
spread of Marxist philosophy in China around the May 4th Movement
一dong传播五ina纪末)的过乏子当开来‘l进了、阶级冈akosl:卜uyi:he义ue之alZhongguowu一slyurq lonhou dec卜。。n匕。马克思主义哲学在中国五四运动前后的(sPread ofM肛妞st philosophy认Caround the May圣th Movernent)19世2。世纪初，中国一些先进的知识分子在向西方学下程中，零星地、片断地接触到马克思主义学说，但价时中国的社会条件，马克思主义没有也不可能传播俄国十月革命的胜利和中国新文化运动的发展，教人们的思想解放，加速了中国人民的觉醒;中国工少这时已经成长壮大起来，开始独立地登上政治舞台。这为马克思主义在中国的传播创造了必要的条件。从坤年夏夭起，李大钊先后发表了《法俄革命之比较观》、《民的胜利》等介绍俄国十月革命的文章，标志着马克思义在中国传播的开始。 为中国共产党的产生作了思想和组织准备在五运动中，以李大钊为代表的先进知识分子开始有系统介绍马克思主义基本思想，并十分注意对马克思主义学、特别是唯物史观的学习与宣传。19拍年5月·李钊主编的《新青午州马克思研究”专号，刊登了许多宣马克思主义的文章，并连载了他写的《我的马克思主观况系统地阐述了马克思主义的政治经济学、科学社主义和唯物史观的内容及其相互关系。这是中国人著中对马克思主义所作的第一次比较完整的介绍。与此门曰﹃‘仃﹄山甲，一火认一了，、‘确、一二砂晨报》副刊在李大钊主持下开辟了《马克思研究》，刊登从自本刊物上翻译过来的解释唯物史观的有时栏{拼燕东思主义为指导，改革经济制度，才能“根本解决问题，’o:次论战以及后来进行的“社会主义”的论战和“无政府.义”的论战，有力地推动了马克思主义的传播，扩大了’的影响。19加年5月以后，各地具有初步共产主义思想f知识分子，纷纷成立马克思主义研究会，建立共产主又、组，出版各种刊物和举办工人补习学校动口强马克思主理论和共产党知识的宣传，批判各种资产阶级和小资夕阶级的敌对思想，在工人阶级中积极开展教育、宣传和组织工作，为中国共产党的成立作了思想上和组织上的准备。 1”姐年中国共产党成立以后，马克思主义在中国的传播进入了一个新的阶段。中国共产党中央于1921年9月在上海正式建立了党的第一个出版机构—人民出版社。
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