1) Charolais bull
夏洛来种公牛
1.
The effects of four seasons on semen quality of Charolais bulls were studied.
从洛阳市白马寺种公牛站挑选年龄、健康状况相近且性欲旺盛的夏洛来种公牛5头,对其生产性能指标按春(3—5月)、夏(6—8月)、秋(9—11月)、冬(12—2月)4个季节连续五年的记录进行统计分析。
2) Charolais
[英][,ʃærə'lei] [美][,ʃærə'le]
夏洛来公牛
1.
Reproductive Performance and Utility Duration of Charolais Bull;
夏洛来公牛繁殖性能及利用年限观察
4) Charolais
[英][,ʃærə'lei] [美][,ʃærə'le]
夏洛来牛
1.
Crossbreeding Effect Analysis of Either Piemontese or Charolais on Nanyang Cattle;
皮埃蒙特牛、夏洛来牛杂交改良南阳牛效果比较分析
5) Charolais crossbred sheep
夏洛来杂种羊
1.
Charolais crossbred sheep rearing on the Elite Breeding Farm in the Institute of Animal Science of Haibei prefecture were used to investigate the erythrocyte potassium phenotypes by means of flame photometer.
采用火焰光度法对海北州牧科所优良种畜繁殖场，９０只夏洛来杂种羊的红细胞钾型进行了研究，结果发现夏洛来杂种羊红细胞钾浓度存在多态性，存在ＨＫ和ＬＫ两种类型，高钾型羊３５只（３８。
6) French Charolais cows
法系纯繁夏洛来母牛
补充资料：拉夏洛泰
| 拉夏洛泰（1701～1785） La Chalotais，Louis Ren  de Caradeuc de法国法官。1752年任布列塔尼高等法院的总检察长。1761年和1762年，两次为高等法院草拟《关于〈耶稣会规程〉的报告》，抨击耶稣会对法国政治与教育的不良影响。1763年，出版《论国民教育》，阐述他的教育主张。不久被捕流放。1774年被赦免，1785年7月逝世。拉夏洛泰系统地提出了国家办学、管理教育的思想，认为教育制度应是整个国家行政的基础，教育必须有国家法律的支持和开明官员的管理，而不应被耶稣会垄断；教育的目的是培养国家公民，最大限度地使人民心智完善，品德高贵，身体健康。坚持儿童应由国家公民培养。他认为，不脱离耶稣会的教士无权教育青年一代。 拉夏洛泰反对以拉丁文为主要学习内容，强调学习科学知识。他把教育历程划分为3个阶段。第一阶段，5、6～10岁，学会阅读、书写与绘画，掌握历史、地理、博物、物理与天文学的粗浅知识，并学习测量与计算。第二阶段，10～16岁，除继续学习以上学科外，应学习2～3年法文和拉丁文，1年修辞学，2年哲学。还应学习一些农业、工业和解剖学的知识。第三阶段，16岁以上的青年，主要是在工作中各专其业。 拉夏洛泰强调编写教科书和教学参考书的重要性。认为“创立一个教育体系，必须要有教师和书籍”。他的教育思想对法国、德国、荷兰、俄国教育制度的发展产生过一定的影响。 |
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