1) Back pressure
反压力
2) backpressure
反向压力;反压力
3) reaction pressure
反应压力
1.
Effect of reaction pressure for syngas to aromatics via dimethyl ether over HZSM-5 catalyst
反应压力对HZSM-5分子筛催化剂上合成气经二甲醚制取芳烃反应的影响
2.
On the basis of the analysis of the influences of the CVD process parameters such as the substrate temperature, carbon source concentration and reaction pressure on mechanical properties of diamond-coated thin film tools, a new technical method of intermittent deposition is proposed to improve mechanical properties of HFCVD diamo.
用热丝CVD法,以丙酮和氢气为碳源,在WC-Co硬质合金衬底上沉积金刚石薄膜,在分析了工艺条件(衬底温度、碳源浓度、反应压力)对金刚石薄膜性能的影响的基础上,提出了分步沉积法改善金刚石薄膜涂层刀具性能的新工艺。
3.
The effect of reaction pressure on the morphology of ZnO nanowhiskers is discussed, and the functional relation between evaporating temperature and fractal dimension is set up, which will be beneficial to its industrialization.
采用高频感应加热法制备纳米ZnO晶须,讨论了反应压力变化对纳米ZnO晶须的形态的影响。
4) backward extrusion pressure
反挤压力
1.
Through the comparison and assess of calculating methods of backward extrusion pressure for aluminum alloy cups, the calculating methods close to measured values under different deformation degrees are obtained.
通过对铝合金杯形件反挤压力计算方法的评比 ,得到了其在不同变形程度下较接近于实测值的计算方法用以估算挤压力。
5) pressure feedback
压力反馈
1.
Research on cushion valve based on pressure feedback ror high speed cylinder;
高速气缸压力反馈式缓冲阀研究
2.
Study on hydraulic impacting system of hydraulic tamping & drawing component controlled by pressure feedback;
压力反馈控制液压夯拔装置冲击系统的研究
3.
Study on the dynamic simulation system of the new hydraulic impactor with pressure feedback
新型压力反馈式液压冲击器系统的动态仿真研究
6) Stress reaction
压力反应
1.
Study on Stress Feeling and Its Correlation with Stress Reaction;
大学生心理压力感及其与压力反应的相关研究
2.
Interaction Effect Study on Stress Reaction and Job Burnout,Personality,Self-esteem in Radiological Medical Personnel
工作倦怠、人格和自尊对放射医务人员压力反应的交互作用研究
3.
Research on the Relationship of IT employees’ Job Stressors and Stress Reactions
IT员工工作压力源与压力反应的关系研究
补充资料：反饥饿、反内战、反迫害运动
| 反饥饿、反内战、反迫害运动 中国解放战争时期国民党统治区广大学生的民主爱国运动。1947年，国民党统治区爆发了空前严重的经济危机，广大人民反对国民党统治的斗争日益高涨。5月4日，上海学生上街进行反对内战的宣传，遭到国民党军警的镇压。各校学生在中国共产党的领导下立即罢课抗议并到市政府请愿。9日，近2万名电车、汽车及丝织工人罢工游行，要求增加工资。15日，南京中央大学等校3000余人，赴教育部进行反内战请愿。16日，北京大学院系联合会提出“反饥饿、反内战”的口号，北平各大学相继举行了罢课。学生运动的蓬勃发展，使国民党当局极为惊恐，于18日颁布《维持社会秩序临时办法》，严禁10人以上的请愿和一切罢工罢课游行示威。5月20日，京沪苏杭地区16个专科以上学校6000余名学生在南京举行挽救教育危机联合请愿游行，并向国民参政会请愿，遭到国民党宪兵、警察、特务的殴打，百余名学生被打伤，20多人被抓走。同日，平津学生也分别举行反饥饿、反内战的游行活动，天津学生在示威中遭毒打，50余名学生被军警殴伤，造成震惊全国的五二○血案。血案发生后，中国共产党提出反迫害的口号，把运动推向新的阶段。上海、南京、天津、北平等60多个城市的学生纷纷行动起来，举行罢课和上街游行示威。6月19日各地学生代表在上海集会，成立了中国学生联合会。学生运动与工人、农民、市民的斗争结合在一起，形成了反对蒋介石反动统治的第二条战线，有力地配合了人民解放军的作战。
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