1) dean's party school
系级党校
3) second level Party
二级党校
1.
From the influence and effect of second level Party in school and departments,and third level training pattern in school and departments and Party branch,the article issues a way of constructing student Party branch well,and vanguard and exemplary role played by Party members.
本文从校、院系二级党校和校、院系、党支部三级培养模式建立的作用和意义,提出了当前形势下做好学生党支部建设、发挥党员先锋模范作用的思路。
4) communist training school at county level
县级党校
1.
The paper focuses mainly on communist training school at county level.
长期以来,县级党校在同级党委的领导下,围绕党和国家的工作大局,结合本地经济社会发展的需求,精心开展党员干部的培养、培训工作。
6) library of municipal Party school
市级党校图书馆
1.
This paper discusses the necessity of innovating the service of the library of municipal Party school,and advances some measures for innovating the service.
论述了市级党校图书馆创新服务的必要性,提出了创新服务的措施。
补充资料:中国共产党中央党校
中国共产党中央委员会直接领导下培养党的高、中级领导干部和马克思主义理论工作干部的学校。前身是马克思共产主义学校,1933年 3月创办于中央革命根据地江西瑞金洋溪村;1935年随中国工农红军长征到达陕北瓦窑堡后正式改称为中央党校。1937年 2月,迁入延安,1947年3月从延安撤出,暂时停办。1948年7月中共中央决定创办马克思列宁学院,1955年改称中央高级党校。1966年"文化大革命"开始后,中央党校被迫停办。粉碎江青反革命集团后,于1977年复校,定为现名。
中央党校从建校以来,在各个革命历史时期都为培养党、政、军主要领导干部,为宣传马克思列宁主义、 毛泽东思想作出了贡献。 1933年至1941年,任弼时、张闻天、董必武、李维汉、陈云、邓发等先后担任校长。1942年后由毛泽东兼任中央党校校长,彭真任副校长。批判了王明的教条主义,确立了理论联系实际的方针和实事求是的校风,为中央党校的建设和以后的发展奠定了坚实的基础。当时中央党校分为 6个部,学员人数达3000多人。1942年中国共产党的整风运动,就是从中央党校开始推向全党的。
1948年 7月中共中央决定创办马克思列宁学院,由刘少奇兼任院长。以后,何凯丰、杨献珍、王从吾、林枫等曾先后任马克思列宁学院院长和中央高级党校校长。马克思列宁学院和中央高级党校继承了延安中央党校的优良传统。以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,制定了学习理论,联系实际,提高认识,增强党性的教学方针。从1948年到1966年,共培养党的高、中级干部、党的理论工作干部、宣传工作干部等近7000名。在"文化大革命"期间由于林彪、江青、康生一伙的摧残,党的优良传统和作风受到严重破坏,中央党校走了一段曲折的道路。
1977年 3月,党中央派胡耀邦主持中央党校工作,同年10月作出了《关于办好各级党校的决定》。在老一辈无产阶级革命家的关怀和支持下,根据党中央关于要把党校办成捍卫马列主义、毛泽东思想的坚强阵地,发扬光大党的优良传统、优良作风的模范的要求,学校以邓小平提出的要完整地准确地理解毛泽东思想,解放思想、实事求是、团结一致向前看,坚持四项基本原则等为指导,进行了拨乱反正、重新教育干部的艰巨工作。学校在教学和科研过程中,首先发起并积极开展了真理标准问题的讨论, 深入批判林彪、"四人帮",批判了"左"的错误方针,发扬党内民主,在校内造成了生动活泼的政治局面,同时在全国也产生了良好的影响。这个期间,马文瑞、安子文、冯文彬等曾任副校长,主持日常工作。学校从1977年到1982年,共轮训、培训高、中级干部17000余名,基本上完成了以拨乱反正为主要内容的干部轮训任务。
中国共产党第十二次全国代表大会召开前,党中央任命王震为中央党校校长,蒋南翔为第一副校长,主持党校工作。经中共中央决定,先后发出了《关于中央党校今后教学工作的意见》、《中共中央关于实现党校教育正规化的决定》,从此,中央党校走上了以培训干部为主,实现党校教育正规化的新阶段。1983年招生制度经过改革,实行了组织推荐和统一考试相结合、择优录取的办法。理论班学员经考核考试及格授予中央党校研究生学历,优秀者授予硕士或博士学位。中央党校培训班的学历,是今后担任省、地两级党政主要领导职务的必备条件。
学校现有学员1700人左右,教学人员近400人,其中正副教授、正副研究员150多名。学校设有培训部、理论部、进修部 3个学员部和哲学、政治经济学、科学社会主义、党的建设、中共党史、文史、经济管理、自然辩证法与现代科技、法学、国际政治、外语等教研室。
先后在中央党校任教的著名学者有成仿吾、范文澜、吴亮平、王学文、艾思奇、黄松龄、郭大力、胡绳、范若愚、张如心、冯雪峰、周文、何其芳、吕振羽、郭化若、何思敬、王思华、何家槐等。几十年来,中央党校毕业的学员遍及全国各条战线,其中不少人担负了党、政、军和思想理论战线的重要领导职务。学校图书馆藏书约100万册。(见彩图)
中央党校从建校以来,在各个革命历史时期都为培养党、政、军主要领导干部,为宣传马克思列宁主义、 毛泽东思想作出了贡献。 1933年至1941年,任弼时、张闻天、董必武、李维汉、陈云、邓发等先后担任校长。1942年后由毛泽东兼任中央党校校长,彭真任副校长。批判了王明的教条主义,确立了理论联系实际的方针和实事求是的校风,为中央党校的建设和以后的发展奠定了坚实的基础。当时中央党校分为 6个部,学员人数达3000多人。1942年中国共产党的整风运动,就是从中央党校开始推向全党的。
1948年 7月中共中央决定创办马克思列宁学院,由刘少奇兼任院长。以后,何凯丰、杨献珍、王从吾、林枫等曾先后任马克思列宁学院院长和中央高级党校校长。马克思列宁学院和中央高级党校继承了延安中央党校的优良传统。以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,制定了学习理论,联系实际,提高认识,增强党性的教学方针。从1948年到1966年,共培养党的高、中级干部、党的理论工作干部、宣传工作干部等近7000名。在"文化大革命"期间由于林彪、江青、康生一伙的摧残,党的优良传统和作风受到严重破坏,中央党校走了一段曲折的道路。
1977年 3月,党中央派胡耀邦主持中央党校工作,同年10月作出了《关于办好各级党校的决定》。在老一辈无产阶级革命家的关怀和支持下,根据党中央关于要把党校办成捍卫马列主义、毛泽东思想的坚强阵地,发扬光大党的优良传统、优良作风的模范的要求,学校以邓小平提出的要完整地准确地理解毛泽东思想,解放思想、实事求是、团结一致向前看,坚持四项基本原则等为指导,进行了拨乱反正、重新教育干部的艰巨工作。学校在教学和科研过程中,首先发起并积极开展了真理标准问题的讨论, 深入批判林彪、"四人帮",批判了"左"的错误方针,发扬党内民主,在校内造成了生动活泼的政治局面,同时在全国也产生了良好的影响。这个期间,马文瑞、安子文、冯文彬等曾任副校长,主持日常工作。学校从1977年到1982年,共轮训、培训高、中级干部17000余名,基本上完成了以拨乱反正为主要内容的干部轮训任务。
中国共产党第十二次全国代表大会召开前,党中央任命王震为中央党校校长,蒋南翔为第一副校长,主持党校工作。经中共中央决定,先后发出了《关于中央党校今后教学工作的意见》、《中共中央关于实现党校教育正规化的决定》,从此,中央党校走上了以培训干部为主,实现党校教育正规化的新阶段。1983年招生制度经过改革,实行了组织推荐和统一考试相结合、择优录取的办法。理论班学员经考核考试及格授予中央党校研究生学历,优秀者授予硕士或博士学位。中央党校培训班的学历,是今后担任省、地两级党政主要领导职务的必备条件。
学校现有学员1700人左右,教学人员近400人,其中正副教授、正副研究员150多名。学校设有培训部、理论部、进修部 3个学员部和哲学、政治经济学、科学社会主义、党的建设、中共党史、文史、经济管理、自然辩证法与现代科技、法学、国际政治、外语等教研室。
先后在中央党校任教的著名学者有成仿吾、范文澜、吴亮平、王学文、艾思奇、黄松龄、郭大力、胡绳、范若愚、张如心、冯雪峰、周文、何其芳、吕振羽、郭化若、何思敬、王思华、何家槐等。几十年来,中央党校毕业的学员遍及全国各条战线,其中不少人担负了党、政、军和思想理论战线的重要领导职务。学校图书馆藏书约100万册。(见彩图)
说明:补充资料仅用于学习参考,请勿用于其它任何用途。
参考词条