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1)  square town model
方城形制
2)  square walled towns
方形城址
1.
The Chinese prehistoric square walled towns firstly emerged in Henan Longshan culture of Central Plains.
中国史前方形城址的出现,最早发生在龙山时代的中原地区。
3)  construction form
建城形制
4)  Urban morphology control
城市形态控制
5)  Fangcheng
方城
1.
Mylonitization and hydrothermal alteration impacts on U-Pb system of zircons:A case study of Fangcheng syenites in eastern Qinling Orogen
糜棱岩化-绢云母化对东秦岭方城正长岩中锆石U-Pb体系的影响
6)  approach to formation control
队形控制方法
补充资料:方城小学
方城小学
方城小学

方 城 小 学

历史回眸 流金岁月

方城小学始创于1917年。首任校长林珊娥冲破封建礼教束缚,创办了温岭第一所女子小学,1942年实行男女生并招,迁址于太平中学学堂。抗战期间曾一度成为中共地下党秘密活动的场所。解放后,学校曾数度易名,先后被命名为“浙江省先进学校”、“浙江省文明学校”、“全国现代教育技术实验学校”、“浙江省教科兴校200强”。素以“治校严谨、质量优秀”著称,桃李满天下。

知识殿堂 成长乐园

学校坚持“以德治校、文化建校、科研兴校、质量立校、特色强校”办学原则,办学特色鲜明——发挥主体、尊重个性、健康发展;发展方式人本——科研主导、技术先进、素质人文;学校构建了“三大课程四个基地五项节会”素质教育课程实践新体系,努力使学校成为一个轻松的学园,温馨的家园,美丽的花园,开心的乐园,实现“在方城小学读书的经历成为每个孩子人生中最难忘的一段时光”的美好愿景,为培养“‘德智双全’、‘学创俱佳’、‘身心两健’的走向世界的现代中国人”奠基。

厚积薄发 名师风范

方城小学视优秀教师为学校的灵魂和最宝贵的财富。学校发展,系于教师。师专业化发展突出科研主导,推出方城小学新园丁·名师工程计划。学校有省特级教师1名,省名教师培养人选2名,省教坛新秀1名,省教改之星2名,地、市级名师、教坛新秀、骨干教师、学科带头人逾30名。

尚德博学 励志笃行

“学会做人、学会学习、学会生存、学会共处”是我们方城学子的目标,第二课堂成为培养学生特长、全面提高素质的广阔天地;综合实践铺就了孩子们走向社会的五彩路。“今天我以学校为荣,明日学校以我为荣。”

艺术珠贝 精彩无限

小荷尖尖,崭露头角。艺术教育丰满了天真活泼的孩子们的羽冀;隽朗的书法,绚丽的图画,矫健的身姿,轻盈的舞步……奇妙的构思在这里流淌,创新的视野在这里呈现,素质教育结出了累累硕果。

未来展望 至善至美

“万事从头越”。如今方城人正按“大教育实验,大面积创优,大规模发展”的宏大构想,与时俱进,超越自我;本着“高起点规划,高标准建设,高效能管理,高水平办学”的信念,投资逾2500万的方城小学锦园校区正在规划建设中。让教育充满思想,让思想充满智慧,方城的明天会更好。

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