1) Quality Education
素质型教育
1.
On the Implications of the Idea of Quality Education of Architectural Professionals;
试论建筑学人才素质型教育观念的内涵
2) quality education
素质教育
1.
Study on quality education of students of furniture design;
浅议家具设计专业学生的素质教育
2.
Pattern of environmental education of non-environmental specialty in higher university based on quality education;
以素质教育为纲,构建高校非环境专业环境教育模式
3.
A brief discussion about developing Chinese tea culture and colleges and universities students' quality education;
浅论中华茶文化的素质教育功能
3) quality-oriented education
素质教育
1.
Realization of ultimate value in higher education and university leaders idea of quality-oriented education;
大学教育终极价值的实现与大学领导的素质教育理念——兼论医学人文素质教育
2.
British & American literature courses in perspective of quality-oriented education;
素质教育视野中的英美文学课程
3.
On the position and paradigm of quality-oriented education;
素质教育的地位和模式论析
4) Diathesis education
素质教育
1.
Actualizing diathesis education and improving teaching of medicinal chemistry;
实施素质教育与改进药物化学教学
2.
Discuss the college library base on Diathesis education;
论素质教育下的大学图书馆
3.
Diathesis Education and Reform of University Library;
素质教育与高校图书馆的改革
5) quality oriented education
素质教育
1.
The author discussed every level of quality oriented education and practical ability in nursing students training.
就如何将素质教育、实际能力的培养融于护理学生培养的各个层面进行了较为全面的探讨。
2.
The paper believes that first priority should be given to ideological and political education in the development of quality oriented education.
阐述了学校加强素质教育要把对学生进行的思想政治素质教育放在首位 ,强调了思想政治素质教育的重要性。
6) Education for all-round development
素质教育
1.
Confucian ethics and education for all-round development in colleges&universities;
儒家伦理思想与高校素质教育
2.
College P.E. reform and education for all-round development;
高校体育改革与素质教育
3.
Positions and functions of the libraries of P.E. institutes in education for all-round development;
体育院校图书馆在素质教育中的地位与作用
补充资料：军事素质与政治素质
军事素质与政治素质
military quality and political quality
的和平劳动和参加社会主义建设事业勇奋斗。②爱国主义精神。军人要具明的热爱祖国、保卫祖国的意识，要随时为捍卫祖国的利益而战斗，并不出自己的生命。爱国主义是军人最基必备品质，是支撑军队整体行动的内力之一。开展爱国主义教育，增强军国家和民族利益为重的观念，对于培人为履行保卫祖国所必需的政治素质理素质具有重要意义。③集体主义精可以使军人自觉服从军队集体的利益志，从而大大增强军队的凝聚力。④精神。战争是流血的政治，只有勇干的军人，才能在战争中充分发挥智力力和技能。⑤正义感。可以使军人自为正义而战，反对非正义战争，并在战争中富于牺牲精神。⑥荣誉感。是完成军事任务的内动力，它能激励军大限度地发挥其所具有的内在素质，立业。 军事素质与政治素质是统一的。的军事素质必须通过残酷的战争实践衣的军事训练获得，而军人军事素质的提发挥要有一定的政治素质作保证。军人治素质是提高和发挥军事素质的内在云但军人政治素质的完善，也有赖于在贺发挥军事素质的过程中实现。军事素质治素质是军人整体素质不可分割的两面。片面地夸大军事素质或政治素质，军事素质与政治素质之间的有机联系，纯军事观点和空头政治，都会造成军人素质的削弱。 军事素质与政治素质，都受社质、民族传统以及社会的物质文明私文明发展水平的制约，军人的政治素受军队性质的制约。 正确认识和处理军事素质与政治之间的辩证关系，对于全面提高军人质有重要意义。在军队的教育训练中重视军人的军事素质的提高，又要重治素质的提高，使二者互相促进，以过面提高军人素质的目的。 (张俊英鲜备献的动以军心。意牲牲体地义人最功一nM弘习﹄七︸出J又r卜、今一卜们曰山甲n目石月石月﹂厅︼尸匕了阵、、‘牙口格及政工和政方裂单体畴叙姐力弱狈写崛豁纤性神还卜﹃入上月p从质素要政全匕良八，乙几一川︸︸川.江泽民与连队战士在一起(1994)江志顺摄指军人完成军事任务应具有的能力和素养。政治素质指军人完成任务应具备的政治思想和道德素养。两者都是军队质量的集中体现和军事力量建设的主要内容。它们都是依靠有关的教育训练和执行各种任务的实践获得的。 军人的军事素质是由军事理论素养、军事技能、战斗作风以及体魄等多种要素构成的。①军事理论素养。
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参考词条